當(dāng)被問(wèn)到為了什么而工作時(shí)，人們一般的回答是為了自己和家人的生活。但是隨著今天每個(gè)人都變得富裕，人們的工作動(dòng)機(jī)也隨之變得多樣化了，例如，想為別人做貢獻(xiàn)想自己成長(zhǎng)等�，F(xiàn)在，廣泛找尋性別、價(jià)值觀、工作方式等不同的人才，推進(jìn)多樣化的企業(yè)也在增加。在這樣的時(shí)代里，如何管理好多樣化的人才呢？作者認(rèn)為，答案就在松下幸之助身上。本書以解凍、改變、再次凍結(jié)三個(gè)步驟為基礎(chǔ)，參照松下幸之助的逸事，解說(shuō)統(tǒng)率部下并使其成長(zhǎng)的五種魔法。這是給在培養(yǎng)部下方面有困惑的經(jīng)營(yíng)者和領(lǐng)導(dǎo)提供方法的一本書。
寫這本書之前，我已經(jīng)很久沒(méi)有寫其他的書了。以前我有幸出版了幾本書，涉及動(dòng)機(jī)理論、領(lǐng)導(dǎo)力理論和組織理論等內(nèi)容。作為人事顧問(wèn)和上市公司的經(jīng)營(yíng)者，我感覺(jué)自己積累的所有知識(shí)已經(jīng)窮盡，所以這幾年我停止了寫作。
前段時(shí)間，我接到了PHP研究所的委托，他們希望我寫一本介紹松下幸之助的書。松下幸之助被稱為經(jīng)營(yíng)之神，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)傳奇的偉人。我曾經(jīng)猶豫過(guò)對(duì)于這樣一個(gè)偉人，我對(duì)他的故事和講話進(jìn)行解讀，是不是有些僭越了呢？但最終我還是決定大著膽子，用自己的方式將那些內(nèi)容編寫成書并將其出版以供世人閱讀。我們可以從他的故事和講話中學(xué)到很多內(nèi)容，它們超越了時(shí)代，具有普遍性，我堅(jiān)信它們對(duì)苦于人力資源管理的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)是一個(gè)寶庫(kù)。復(fù)活松下幸之助的人力資源管理理論嘗試將與松下幸之助有關(guān)的珍貴故事和講話系統(tǒng)化，這些都是我給自己定下的主題。執(zhí)筆本書時(shí)，我時(shí)時(shí)告誡自己這是一個(gè)光榮的任務(wù)。
像松下先生這樣的人，定會(huì)有各種對(duì)他的研究，并留下大量的資料。因此為了忠實(shí)地繼承前輩們的成果，我非常用心地撰寫本書。本書的引用部分有兩種類型：以第三者的角度講述松下先生的逸聞趣事和轉(zhuǎn)載松下先生的作品。前者主要是以逸聞趣事為基礎(chǔ)解讀松下先生，并未標(biāo)記出處，后者則忠實(shí)地轉(zhuǎn)載了原文。
市面上有很多關(guān)于人力資源管理的書，但本書是一次全新的嘗試，它讓我引以為豪。因?yàn)樗榻B了許多超越時(shí)間和空間的普遍的人力資源管理良策。作為作者，我真誠(chéng)地希望更多的讀者能夠有效地利用它，讓各種各樣的組織和員工大放異彩。
總 序 儒家思想、日本商道與松下幸之助
譯者序 造物先造人：松下幸之助的經(jīng)營(yíng)理念
前 言
導(dǎo)論1
第1章 賦予新的意識(shí)9
時(shí)間的魔法???改變時(shí)間軸10
延長(zhǎng)時(shí)間軸12
忍耐十年吧12
把尺度做得更大20
250年計(jì)劃20
縮短時(shí)間軸24
一步一步、腳踏實(shí)地24
把跨度加寬30
過(guò)好每一刻的人生30
傳達(dá)公司的歷程、歷史、傳統(tǒng)34
了解公司的歷史34
時(shí)間穿越的視角41
熱淚盈眶的熱海會(huì)談41
對(duì)交貨期的后一擊46
完不成就提著腦袋來(lái)見(jiàn)我46
空間的魔法???改變視野和視角50
從高處眺望，視野更開(kāi)闊52
在高處的會(huì)議52
從自己的視角切換到經(jīng)營(yíng)的視角156
這是對(duì)員工說(shuō)的理由56
從自己的視角切換到經(jīng)營(yíng)的視角259
經(jīng)營(yíng)者的孤獨(dú)59
采取積極而不是消極的態(tài)度62
偉大的結(jié)果62
擴(kuò)大視野的對(duì)比表現(xiàn)66
世界會(huì)等你嗎66
企業(yè)的發(fā)展是由社會(huì)決定的66
懷疑固有的思維方式70
一家兩臺(tái)，國(guó)際的收音機(jī)70
在其他行業(yè)也可以學(xué)到東西73
去魚店學(xué)習(xí)73
聚焦的效果76
創(chuàng)建電飯煲事業(yè)部76
關(guān)注全社會(huì)的視野80
無(wú)償公開(kāi)收音機(jī)專利80
第2章 引導(dǎo)出新的行動(dòng)83
目標(biāo)的魔法1???用榜樣或更高的目標(biāo)來(lái)
?指引前進(jìn)方向84
以專業(yè)的態(tài)度學(xué)習(xí)86
北海道的眼鏡店老板86
了解工作的終極目標(biāo)91
這項(xiàng)工作的目的是什么91
這個(gè)產(chǎn)品是干什么用的98
收音機(jī)做得再薄也得有個(gè)好音質(zhì)98
將目光從物轉(zhuǎn)向事101
令人身心愉悅的工作101
社會(huì)使命這一終極目的106
頓悟企業(yè)家使命的那一天106
目標(biāo)的魔法2???明確禁止事項(xiàng)，引導(dǎo)其
?走向正確的方向116
明確不能做什么118
不能成為光秀118
不光有輸出還要有輸入122
不能只是讀書122
制定一個(gè)絕不妥協(xié)的標(biāo)準(zhǔn)126
不能出賣你的良心126
要以價(jià)值為基礎(chǔ)思考問(wèn)題130
不能只買便宜的130
每天增加信任余額135
不能違背諾言135
安心的魔法???背負(fù)責(zé)任去干140
下屬的行動(dòng)才是強(qiáng)的撒手锏142
你一定能做到142
勇于嘗試，沒(méi)有做不成的事147
不能比這更差147
張開(kāi)安全網(wǎng)151
你工作得太辛苦了151
觀察著對(duì)方的變化而做出反應(yīng)154
第一次是體驗(yàn)，第二次是失敗154
伸出熱情的援手157
和疾病成為朋友157
提拔人才：考慮大家的情緒160
提拔人才需要考慮地位下降之人的感受160
為了更容易提升成果，下放權(quán)力166
交給你，但不是扔給你166
一條抓緊救生索的留言174
電話教育174
你可以向和你不投緣的上司學(xué)習(xí)178
就算你侍奉一個(gè)壞主人178
第3章 落實(shí)在行動(dòng)上183
習(xí)慣的魔法???鎖定正確的新行動(dòng)184
養(yǎng)成態(tài)度積極的好習(xí)慣187
成功的秘訣187
開(kāi)啟PDCA的循環(huán)196
早上計(jì)劃，白天執(zhí)行，晚上反省196
重復(fù)程序，提升人性200
為了不要忘卻的記憶200
充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量208
經(jīng)常誦讀208
利用語(yǔ)言的力量213
分享體驗(yàn)213
結(jié)束語(yǔ)222
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