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外國高等教育發(fā)展創(chuàng)新研究 讀者對象:政府相關部門工作者,高等教育及相關領域的學者、研究人員,各大院校相關專業(yè)師生,對此感興趣的讀者。
本書選取了七個高等教育發(fā)展水平較高的國家,分別為美國、英國、德國、法國、澳大利亞、加拿大和瑞士,從其高等教育概況、高等教育的發(fā)展歷程、主要措施、基本經驗等展開論述。其中,各國高等教育發(fā)展創(chuàng)新的措施主要從其法律制度、管理體制、教學模式、科研模式、社會服務、國際化、教師隊伍建設、經費配置、質量保障等九個維度進行了分析。
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