本教材以《托育機(jī)構(gòu)保育指導(dǎo)大綱（試行）》有關(guān)嬰幼兒情感與社會(huì)性方面的指導(dǎo)建議為編寫(xiě)依據(jù)，以提高專(zhuān)業(yè)人才素質(zhì)、促進(jìn)嬰幼兒健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，主要內(nèi)容包括0~3歲嬰幼兒情感與社會(huì)性發(fā)展及教育概述，嬰幼兒自我、社會(huì)行為、社會(huì)適應(yīng)等方面的發(fā)展與教育，相關(guān)發(fā)展問(wèn)題及干預(yù)等。本書(shū)可作為早期教育相關(guān)專(zhuān)業(yè)教材，也可供嬰幼兒保教機(jī)構(gòu)工作者及廣大嬰幼兒家長(zhǎng)參考閱讀。