教材的主要特色在于內容與形式的創(chuàng)新。內容方面，本書在國內外經典健康教育理論、方法的基礎上，圍繞孕產期女性的健康管理需求，從產科學、兒科學、護理學、口腔醫(yī)學、運動醫(yī)學、營養(yǎng)學、心理學、皮膚醫(yī)學等多學科角度出發(fā)，整合孕產期健康教育理論、實踐信息，構建孕產期健康教育多學科知識體系，提供多元綜合的健康教育內容。同時結合北京協和醫(yī)院創(chuàng)新型孕產期健康教育實踐經驗（如妊娠期糖尿病半日門診、模擬產房分娩教學、菜鳥奶爸訓練營、音樂鎮(zhèn)痛分娩等），對健康教育形式、方法展開介紹，激發(fā)學生在健康教育方面的創(chuàng)新思維。形式方面，本書擬以妊娠發(fā)展為時間軸進行內容排列，按照備孕期、孕早期、孕中期、孕晚期、分娩及產后順序，對各階段的健康教育內容、方法進行描述，學生可以在學習與實踐中根據妊娠狀態(tài)查詢相關健康教育內容，提高知識信息的獲取和應用效率。另外結合互聯網技術，為每一健康教育課程內容配置現場講解影音材料，貫徹互聯網 健康教育的創(chuàng)新理念，強化學生該方面的意識與能力，同時方便教學的實施，提高學習的效率。