《小毛頭幼兒成長(zhǎng)故事書(shū)》是針對(duì)0-2歲孩子動(dòng)作發(fā)展而創(chuàng)作的低幼啟蒙系列圖書(shū)，共四冊(cè)，分別是《爬爬爬》《咬咬咬》《撕撕撕》《翻翻翻》。
本套書(shū)圍繞小毛頭形象重點(diǎn)打造，由著名低幼兒童文學(xué)作家鞏孺萍創(chuàng)作。叢書(shū)根據(jù)低幼兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)，將孩子的身體器官發(fā)育、語(yǔ)言發(fā)展、動(dòng)作訓(xùn)練與創(chuàng)意力培養(yǎng)融為一體，精心編寫(xiě)，適合0-2歲孩子閱讀，讓孩子在親子共讀的愉快氛圍中，跟著可愛(ài)的小毛頭一起，進(jìn)行一場(chǎng)有趣有益的啟蒙之旅。
四冊(cè)圖書(shū)緊扣0-2歲年齡段孩子認(rèn)知、心理和身體發(fā)育的特點(diǎn)，通過(guò)作者鞏孺萍老師溫情的故事講述和插畫(huà)家小良老師充滿(mǎn)童趣又貼近生活的藝術(shù)創(chuàng)作，讓孩子從熟悉的生活場(chǎng)景出發(fā)，找到成長(zhǎng)的共鳴。在展現(xiàn)這一特定階段兒童的行為特征的同時(shí)，幫助家長(zhǎng)了解孩子的生長(zhǎng)規(guī)律，對(duì)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)行針對(duì)性地引導(dǎo)，為培養(yǎng)孩子的各種能力打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，套書(shū)還約請(qǐng)育兒專(zhuān)家，深度解讀孩子爬、咬、撕、翻等動(dòng)作背后的意義，幫助家長(zhǎng)了解孩子，對(duì)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)行針對(duì)性地引導(dǎo)。
《爬爬爬》：小貓、小狗、小姐姐，小毛頭都是爬著過(guò)去找他們，后來(lái)，家里來(lái)了一只小烏龜，小毛頭跟在后面爬爬爬，可是，爬著爬著，小毛頭找不到小烏龜了。它到哪里去了呢？
《咬咬咬》：玩具、衣服、枕頭……小毛頭看到什么都要咬咬咬。咦，那個(gè)黃黃是什么？小毛頭啊嗚一口咬下去。哇……他哭了起來(lái)。
《撕撕撕》：小毛頭的新發(fā)現(xiàn)，只要兩個(gè)手用力扯，很多東西就分開(kāi)啦，有的（紙）東西還能發(fā)出嘶嘶的聲音。今天有點(diǎn)不一樣，小毛頭兩手用力扯，也撕不動(dòng)手里的東西呀。那究竟是什么？
《翻翻翻》：洗完澡的小毛頭在媽媽的幫助下練習(xí)翻身，小毛頭嘗試了好多次，終于成功啦！他可真棒！