1.主題豐富，故事內容涉及到孩子認知的不同層面，對自我的認知，對他人的認知，對做事方法的認知，對美好品質的認知。
2.貼合生活，與孩子們的日常生活緊密相關，小貓咪的實踐結果自然而然地引導孩子們去思考，更容易獲得認同感。
3.對于親子雙方的正向引導：故事中的親子關系是平等的，孩子也可以幫助家長解決問題，家長也要給孩子空間，讓他們在安全的空間內嘗試，進而獲得真實的成長經驗，更好地學習如何交往，如何做事情。
4.紙質優(yōu)良，不怕水、不怕撕、不傷手，給孩子更貼心的陪伴。

精選10個有教育啟發(fā)意義的生活事件，這些事件對于孩子的認知和成長具有典型指導意義，比如，了解自己的興趣愛好，克制自己的不良作息，養(yǎng)成良好的生活習慣等等。這些成長事件能夠以小見大，引導孩子更好地認知自己，更健康地體驗生活，進而更加快樂地成長。