高中是一個人走向成熟的關鍵階段，是充滿了期待和夢想的階段。高中生應盡早地知道自己想做什么，能做什么，以及如何去做。這是一個自我認知、自我激勵的過程，是培養(yǎng)他們自主探究人生道路，實現人生目標的過程。
生涯規(guī)劃教育是構建學生學習與社會生活之間的重要橋梁，就高中生而言，認識自我、認識職業(yè)、認識興趣與能力的關系都是其生涯規(guī)劃過程中的重要課題，是破解生涯難題的重要方法。