計算機文化基礎課程具有自身的特點，它有著極強的實踐性。而學習計算機很重要的一點就是實踐，通過實際演練，加深對計算機基礎知識、基本操作的理解和掌握，因此，上機實踐是學習計算機基礎課程的重要環(huán)節(jié)。為此，我們編寫了本書。它不僅是《計算機文化基礎》（曾黨泉、黃煒欽、郭一晶主編，中國鐵道出版社有限公司出版）一書的配套教材，同時也可以與其他計算機基礎教材配合使用。

本書共7章22個實訓項目，每個實訓項目結(jié)合實際操作配有明確的實訓目的、實訓內(nèi)容和實訓步驟。學生通過第1章5 個實訓項目的練習，能夠掌握Windows
10 操作系統(tǒng)的使用及文件、文件夾的操作；通過第2章3個實訓項目的練習，能夠掌握 Word 2016 電子文檔的處理；通過第3章2 個實訓項目的練習，能夠掌握 Excel 2016 電子表格的應用；通過第4章3個實訓項目的練習，能夠掌握 PowerPoint 2016 演示文稿的制作；通過第5章4個實訓項目的練習，能夠?qū)W會計算機網(wǎng)絡基礎應用；通過第6章2個實訓項目的練習，能夠掌握計算機信息安全的基礎防范；通過第7章3個實訓項目的練習，能夠掌握圖片的編輯、視頻的編輯、文件的壓縮和解壓縮等多媒體技術(shù)。

本書內(nèi)容全面、豐富，將知識點靈活地融入到每個實訓項目中，實訓步驟圖文并茂，通俗易懂，課后練習能夠使學生觸類旁通，提高學生學習的廣度和深度，培養(yǎng)其自學能力和創(chuàng)新能力。

本書的編者均是多年從事一線教學的教師，具有較為豐富的實踐教學經(jīng)驗。在編寫時注重強調(diào)實踐環(huán)節(jié)，注重培養(yǎng)學生的實際動手能力。實訓指導翔實，操作步驟完整，內(nèi)容豐富，還為有余力的同學設計了課后練習。

本書由郭麗清、辜萍萍、張思民任主編，由黃榮躍、黃煒欽、薛春艷、黃鳳英、杜小甫任副主編，具體編寫分工如下：第1章由張思民、黃鳳英編寫，第2章由辜萍萍、杜小甫編寫，第3章由郭麗清編寫，第4章由黃煒欽編寫，第5章由黃榮躍編寫，第6章由辜萍萍編寫，第7章由薛春艷編寫。全書由郭麗清統(tǒng)稿和定稿。

由于編者水平有限，加之時間倉促，書中難免會存在疏漏和不足之處，懇請廣大讀者批評指正。

編 者

2022年4月