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中國(guó)高等教育投入效應(yīng)與分擔(dān)比例研究

中國(guó)高等教育投入效應(yīng)與分擔(dān)比例研究

定  價(jià):68 元

        

  • 作者:陳葉玲著
  • 出版時(shí)間:2022/6/1
  • ISBN:9787550453654
  • 出 版 社:西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G649.2 
  • 頁(yè)碼:192
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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我國(guó)高等教育具有人力資本效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效應(yīng)。我國(guó)高等教育投入形成的人力資本存量效應(yīng)在1952—2008年增長(zhǎng)了522倍。高等教育投入對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和生產(chǎn)率提高具有強(qiáng)正向效應(yīng), 但效應(yīng)總量較低。高等教育具有明顯的社會(huì)效應(yīng),接受高等教育的人口比例越高,社會(huì)越和諧,社會(huì)治理成本越低。高等教育投入受政府、私人等因素影響。高等教育投入存在兩大困惑:高等教育投入—收益時(shí)間滯后性;受高等教育的勞動(dòng)者由經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)流動(dòng),對(duì)經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)政府的高等教育投入產(chǎn)生反向性制約。地區(qū)間高等教育發(fā)展不均衡,投入—收益滯后和勞動(dòng)力流動(dòng)導(dǎo)致投入—收益區(qū)域分割矛盾;高等教育接受者風(fēng)險(xiǎn)及收入格局抑制了私人投入的積極性。高等教育大眾化時(shí)期國(guó)家負(fù)擔(dān)減少,民眾負(fù)擔(dān)增多、風(fēng)險(xiǎn)上升,政府和私人、區(qū)際政府對(duì)高等教育投入分擔(dān)問(wèn)題躍然而出。 我國(guó)高等教育投入中政府和家庭兩大主體理論分擔(dān)比率應(yīng)為0.433:0.567。知識(shí)更新和機(jī)會(huì)成本上升,需要政府增加高等教育投入。國(guó)家應(yīng)統(tǒng)籌高等教育投入,減少因投入—收益分割而造成區(qū)域間高等教育發(fā)展不均衡。
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