本書從幼兒園、家庭、社區(qū)三個維度提供了大量相互配合、相互輔助的運(yùn)動教育案例，以促進(jìn)嬰幼兒在自主嘗試與專注運(yùn)動中健康發(fā)展。
本書在簡單介紹幼兒和諧運(yùn)動生態(tài)圈的理想架構(gòu)后，呈現(xiàn)長達(dá)12周的家庭、幼兒園、社區(qū)的綜合運(yùn)動干預(yù)措施。在干預(yù)的分類上，以小班、中班、大班分年齡段開展，突破了目前很多幼兒運(yùn)動指導(dǎo)書籍中單一呈現(xiàn)家庭親子運(yùn)動或是幼兒園運(yùn)動方案的局限。在呈現(xiàn)的形式上，先以表格的形體展示該年齡段家庭、幼兒園、社區(qū)共12周的綜合干預(yù)措施，使讀者能對綜合干預(yù)措施有整體的感知：再分周數(shù)單獨(dú)以表格、圖、文三者結(jié)合的形式詳細(xì)呈現(xiàn)干預(yù)措施。另外，在每一周干預(yù)措施后，都附上參與實踐干預(yù)教師的實踐反思或經(jīng)結(jié)。書中詳細(xì)呈現(xiàn)出每周的干預(yù)措施以及具體的干預(yù)內(nèi)容，具有很強(qiáng)的實操，能夠為幼兒園同行進(jìn)行家庭、幼兒園、社區(qū)綜合的幼兒運(yùn)動干預(yù)提供直接的參考范本；同時，也可用于單一的家庭親子運(yùn)動活動的選擇、幼兒園運(yùn)動教案和材料的選擇以及社區(qū)運(yùn)動活動地有效開展。
緒論
幼兒園·運(yùn)動干預(yù)游戲
一、雙腳跳運(yùn)動游戲
二、單腳跳運(yùn)動游戲
三、蹦跳、跨跳、跳的綜合運(yùn)動游戲
四、跑的運(yùn)動游戲
五、馬步跑、側(cè)滑步運(yùn)動游戲
六、鉆的運(yùn)動游戲
七、爬、攀類運(yùn)動游戲
八、平衡類運(yùn)動游戲
九、投擲類運(yùn)動游戲
十、揮擊類運(yùn)動游戲
十一、踢球類運(yùn)動游戲
十二、籃球類運(yùn)動游戲
家庭·親子運(yùn)動游戲
小班親子運(yùn)動游戲
中班親子運(yùn)動游戲
大班親子運(yùn)動游戲
社區(qū)·運(yùn)動活動方案
“健步行歡樂動”親子迷你馬拉松活動方案
“大手牽小手，運(yùn)動大闖關(guān)”活動方案
“快樂運(yùn)動健康成長”運(yùn)動會活動方案
“社區(qū)運(yùn)動達(dá)人入園”活動方案
“活力運(yùn)動家庭”評比、頒獎活動方案
附錄·幼兒運(yùn)動游戲
后記
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