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高校輔導(dǎo)員職業(yè)認(rèn)同研究 
定 價(jià)：198 元
9 7 8 8 1 7 2 5 8 2 2 2 3 讀者對(duì)象:政府相關(guān)部門工作者，高等教育、思想政治教育及相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者、研究人員，各大院校相關(guān)專業(yè)師生，對(duì)此感興趣的讀者。
本書運(yùn)用馬克思主義理論、思想政治教育理論，借鑒社會(huì)心理學(xué)理論，通過文獻(xiàn)、訪談、參與式觀察、比較研究、個(gè)案分析等方法，圍繞高校輔導(dǎo)員職業(yè)認(rèn)同問題展開研究。研究發(fā)現(xiàn)：一是高校輔導(dǎo)員職業(yè)認(rèn)同存在認(rèn)知有待提升、職業(yè)情感容易波動(dòng)、職業(yè)意志較為薄弱、職業(yè)行為有待調(diào)整等問題；二是輔導(dǎo)員職業(yè)認(rèn)同的各維度發(fā)展不平衡，具體表現(xiàn)在職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)情感、職業(yè)意志、職業(yè)行為等維度上。
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