本書集中講述了古希臘古典時代的衰落及終結(jié)。綜合利用文字記載、歷史地圖、文物遺址、復(fù)原模型,尤其是搜集世界各大博物館珍藏的反映這一時期歷史風(fēng)貌的畫作、雕塑等藝術(shù)品,用豐富可靠的史料,立體生動地再現(xiàn)了古典時代后期希臘霸權(quán)的爭奪與更替,尤其是伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭及其帶來的混亂與崩裂,雅典的落敗直接導(dǎo)致城邦制以及古希臘文明從鼎盛而走向消亡。本書也專題講述了古希臘的醫(yī)學(xué)、雕塑藝術(shù)及公民教育等內(nèi)容。
美國國家地理全球史
美國國家地理全球史系列,是美國國家地理學(xué)會出品的,規(guī)模宏大的一組歷史叢書項(xiàng)目,是其100多年歷史文化內(nèi)容的培育與積累,共有30種圖書。本套叢書內(nèi)容由考古學(xué)家、歷史學(xué)家、語言學(xué)家、地理學(xué)家、制圖家、攝影師、插畫家和編輯組成的多學(xué)科團(tuán)隊(duì)精心創(chuàng)制。立足于歷史與文明的思索,以時間軸展開對世界各地文明及人類歷史發(fā)展變量的解讀和記錄。本系列書目如下——
《最初的法老》《埃及帝國》《古埃及的終結(jié)》《美索不達(dá)米亞文明》《中東的王國和帝國》《希臘的起源》《古典希臘》《雅典的陷落》《亞歷山大帝國》《羅馬:從王政到共和》《羅馬:征服地中! 《羅馬共和國的終結(jié)》《羅馬帝國的崛起》《羅馬帝國:黃金時代》《羅馬帝國:羅馬的陷落》《拜占庭的輝煌》《中世紀(jì)歐洲》《伊斯蘭的擴(kuò)張》《基督教王國和十字軍東征》《通往東方的新路線》《中世紀(jì)的終結(jié)》《征服美洲》《文藝復(fù)興和宗教改革》《土耳其、俄羅斯帝國與明代中國》《絕對君權(quán)》 《大航海時代》《啟蒙運(yùn)動》《法國大革命與拿破侖》《19世紀(jì)的世界》《世界大戰(zhàn)》
牛津、劍橋等頂級學(xué)府歷史學(xué)者前沿成果。伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭與希臘古典時代的衰落及終結(jié),豐富的考古發(fā)現(xiàn)、古典文獻(xiàn)、復(fù)原圖……再現(xiàn)古典時代后期希臘霸權(quán)的爭奪與更替。
美國國家地理學(xué)會,1888年1月13日,于美國華盛頓的宇宙俱樂部成立,同年10月,新成立的學(xué)會創(chuàng)辦了自己的會刊,這便是如今享譽(yù)全球的美國《國家地理》雜志。此外美國國家地理學(xué)會還擁有國家地理頻道等包含電影、電視節(jié)目、圖書、網(wǎng)站等一系列跨媒體品牌,如今學(xué)會現(xiàn)已經(jīng)成為全球最大的非盈利的教育與科學(xué)機(jī)構(gòu)。
概述11
戰(zhàn)爭序曲13
公元前 5 世紀(jì),希臘各城邦聯(lián)合擊潰了波斯的進(jìn)攻,由此進(jìn)入鼎盛時代。然而,雅典的霸權(quán)地位打破了各城邦間的平衡,曾經(jīng)為希臘帶來勝利的聯(lián)盟顯示出其脆弱的一面。斯巴達(dá)和雅典分別組建聯(lián)盟,針鋒相對,最終導(dǎo)致了伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭的爆發(fā)。
無休止的沖突33
伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭的第一階段,雙方勢均力敵,雅典人控制海域,斯巴達(dá)人統(tǒng)治陸地。無論是雅典暴發(fā)的瘟疫,還是城邦之間的內(nèi)戰(zhàn),都沒能打破兩個陣營之間的平衡,陷入僵局的戰(zhàn)況最終迫使雙方簽訂和約。
檔案 :阿斯克勒庇俄斯和療愈術(shù)57
公元前 5 世紀(jì),隨著處于起步階段的科學(xué)被引入醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,相信疾病是神旨的想法開始逐漸消退。
戰(zhàn)爭未了67
《尼西亞斯和約》帶來了持續(xù) 8 年的和平,但并沒有終結(jié)戰(zhàn)爭。曼提尼亞戰(zhàn)役對戰(zhàn)局起了決定性作用,斯巴達(dá)的勝利不僅打破了阿爾戈斯和雅典之間的同盟,還迫使許多希臘城邦打消選擇民主政體的念頭。而當(dāng)雅典公民大會決定遠(yuǎn)征西西里時,這意味著戰(zhàn)事已近,和平不再。
斯巴達(dá)的勝利85
雅典很快從遠(yuǎn)征西西里的慘敗中恢復(fù)過來,伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭因此又持續(xù)了 9 年。為了借助波斯人的資金征服愛奧尼亞城邦并控制赫勒斯滂海峽,斯巴達(dá)決定將戰(zhàn)場轉(zhuǎn)移到小亞細(xì)亞海岸。斯巴達(dá)將軍萊山德極具軍事天賦,而雅典軍隊(duì)指揮混亂,雙方曾經(jīng)的均勢由此打破。
檔案 :希臘古典時代的雕塑藝術(shù)109
公元前 5—前 4 世紀(jì),希臘人雕刻了許多無與倫比的石像和青銅像,由此建立了一個美學(xué)典范,成為西方文化不可或缺的一部分。
帝國主義和斯巴達(dá)危機(jī)119
盡管伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭的結(jié)果似乎有決定性意義,但雅典的潰敗既沒有打亂既定的秩序,希臘世界也沒有因此恢復(fù)穩(wěn)定。戰(zhàn)爭的終結(jié)只是讓斯巴達(dá)暫時在希臘占據(jù)主導(dǎo)地位,而波斯的威脅卻進(jìn)一步加劇。斯巴達(dá)缺乏鞏固霸權(quán)所必需的人力和財(cái)力,這導(dǎo)致其社會結(jié)構(gòu)的改變和公民的分化。
霸權(quán)之爭137
公元前 4 世紀(jì)上半葉,斯巴達(dá)盡管稱霸希臘,卻無法掩飾其風(fēng)光背后的重重危機(jī)。為了確保在希臘的霸權(quán)地位,斯巴達(dá)不得不放棄亞洲,與波斯簽訂《大王和約》。斯巴達(dá)與底比斯之間的沖突,原本可以成為斯巴達(dá)展示其霸主實(shí)力的契機(jī),卻成了它開始衰落的標(biāo)志,底比斯成了希臘的霸主。
西西里對戰(zhàn)迦太基165
公元前 4 世紀(jì)是西西里歷史上較動蕩的時期之一。老狄奧尼修斯花費(fèi)巨大的人力、物力和財(cái)力將錫拉庫薩打造成一個強(qiáng)國。其后,他的兒子小狄奧尼修斯繼位,但是新王的舅舅狄翁(柏拉圖的弟子 ) 覬覦王位,而小狄奧尼修斯無法遏制狄翁的野心,最終由科林斯人蒂莫萊翁結(jié)束西西里 60 年的內(nèi)憂外患。
檔案 :希臘的公民教育182
古希臘極其重視教育,作為人類歷史上令人贊賞的希臘文明,正是從中汲取營養(yǎng),煥發(fā)出蓬勃的生命力。
雅典的變化193
經(jīng)歷伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭的滄桑和苦難之后,雅典已如死灰般沉寂。但借助波斯的援助,以及與波奧提亞結(jié)盟,這座城邦又逐漸恢復(fù)實(shí)力,但還不足以稱霸希臘。德摩斯梯尼生活在希臘古典時代的最后幾十年,他見證了陷入困境的雅典民主制,以及希臘城邦制的終結(jié)。
附錄221
公元前 6—前 5 世紀(jì)的希臘222
對照年表 :古希臘、 羅馬和意大利、 其他文明224