書(shū)寫(xiě)表征篇

第一章 緒論

第一節(jié) 漢字書(shū)寫(xiě)表征研究的背景與意義

第二節(jié) 現(xiàn)有漢字字形、結(jié)構(gòu)表征體系研究概述

第三節(jié) 現(xiàn)有漢字筆畫(huà)識(shí)別與標(biāo)識(shí)技術(shù)的研究概述

第二章 漢字書(shū)寫(xiě)表征與表征語(yǔ)言設(shè)計(jì)

第一節(jié) 文字書(shū)寫(xiě)過(guò)程中的意義呈現(xiàn)

第二節(jié) 書(shū)寫(xiě)表征的內(nèi)容與過(guò)程

第三節(jié) 書(shū)寫(xiě)描述語(yǔ)言（WDL）的體系

第三章 漢字書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)的表征

第一節(jié) 漢字書(shū)寫(xiě)與漢字筆畫(huà)系統(tǒng)

第二節(jié) 漢字筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)的數(shù)字化記錄

第三節(jié) 基于WDL的筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)表征

第四節(jié) 筆畫(huà)表征的技術(shù)案例——脫機(jī)漢字筆畫(huà)抽取技術(shù)分析

第四章 漢字書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)間關(guān)系的表征

第一節(jié) 漢字筆畫(huà)相交關(guān)系與WDL表征

第二節(jié) 漢字筆畫(huà)間的相接關(guān)系與WDL表征鼻

第三節(jié) 漢字筆畫(huà)問(wèn)的相離、相鄰與相對(duì)位置關(guān)系表征

第四節(jié) 基于筆畫(huà)類型與筆畫(huà)關(guān)系表征的書(shū)寫(xiě)正確性判定技術(shù)

第五章 漢字書(shū)寫(xiě)部件、整字的表征

第一節(jié) 漢字部件的概念界定與漢字基礎(chǔ)部件表征

第二節(jié) 基于WDL的基礎(chǔ)部件與整字的表征

第三節(jié) 基于部件與整字表征的嵌套結(jié)構(gòu)算子技術(shù)

第六章 漢字書(shū)寫(xiě)筆序的表征

第一節(jié) 漢字書(shū)寫(xiě)筆序的基本概念與內(nèi)涵艘

第二節(jié) 漢字書(shū)寫(xiě)筆序的記錄與標(biāo)識(shí)

第三節(jié) 基于筆序表征的續(xù)筆表征技術(shù)

第四節(jié) 漢字書(shū)寫(xiě)筆順（規(guī)范性筆序）的判斷技術(shù)與表征

第七章 漢字書(shū)寫(xiě)筆勢(shì)的表征

第一節(jié) 漢字書(shū)寫(xiě)中筆勢(shì)的基本概念界定

第二節(jié) 書(shū)寫(xiě)徑跡點(diǎn)集提取與筆勢(shì)表征

第三節(jié) 漢字基本筆畫(huà)規(guī)范筆勢(shì)表征模型

第四節(jié) 基本筆畫(huà)規(guī)范筆勢(shì)表征模型的筆勢(shì)評(píng)價(jià)技術(shù)方案

評(píng)價(jià)方案篇

第八章 漢字書(shū)寫(xiě)正確性評(píng)價(jià)方案

第一節(jié) 嚴(yán)格的正確性評(píng)價(jià)方案概述

第二節(jié) 綜合性評(píng)價(jià)方案

第三節(jié) 綜合性評(píng)價(jià)方案效果測(cè)試

第九章 漢字書(shū)寫(xiě)工整性評(píng)價(jià)方案

第一節(jié) 漢字書(shū)寫(xiě)工整性評(píng)價(jià)概述

第二節(jié) 漢字書(shū)寫(xiě)工整性評(píng)價(jià)方案與效果

第三節(jié) 漢字書(shū)寫(xiě)跟蹤評(píng)價(jià)技術(shù)方案與效果

第十章 漢字書(shū)寫(xiě)篇章質(zhì)量評(píng)價(jià)方案

第一節(jié) 篇章書(shū)寫(xiě)質(zhì)量評(píng)價(jià)概述

第二節(jié) 篇章書(shū)寫(xiě)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施

第十一章 智能漢字書(shū)寫(xiě)教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案

第一節(jié) 面向個(gè)性化的書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià)與指導(dǎo)設(shè)計(jì)

第二節(jié) 面向群體管理的班組設(shè)計(jì)

第三節(jié) 面向不同群體的字集支持設(shè)計(jì)

教育實(shí)踐篇

第十二章 多層次的書(shū)寫(xiě)教學(xué)實(shí)踐研究

第一節(jié) 面向基礎(chǔ)教育人群的系列教學(xué)實(shí)踐

第二節(jié) 面向師范生書(shū)寫(xiě)教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐

第三節(jié) 面向漢語(yǔ)非母語(yǔ)群體的教學(xué)實(shí)踐

第十三章 多形式的教育應(yīng)用

第一節(jié) 基于智能系統(tǒng)的大規(guī)模信息化測(cè)評(píng)

第二節(jié) 基于智能系統(tǒng)的書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽設(shè)計(jì)與組織實(shí)施

結(jié)語(yǔ)

參考文獻(xiàn)

后記