“白小胖和黑小瘦的音樂(lè)啟蒙”……我了解這個(gè)兒童樂(lè)理課程得有快5年的時(shí)間了，但是這個(gè)標(biāo)題寫(xiě)起來(lái)感覺(jué)又很生疏，我更習(xí)慣叫這個(gè)課程“學(xué)前班”。作者孫盼和孫鑫，大家都叫她們大孫小孫老師，為了創(chuàng)編這個(gè)課程，前前后后花了近5年的時(shí)間。她們就像姐妹倆一樣形影不離，一起授課、一起討論、一起到各地參加不同的研修班——奧爾夫、達(dá)爾克羅茲、身體打擊樂(lè)……為了實(shí)踐她們創(chuàng)編的這個(gè)課程，她們每周從很遠(yuǎn)的地方開(kāi)車(chē)來(lái)我創(chuàng)辦的“樂(lè)趣101”鋼琴工作室開(kāi)班上課，就為了可以得到實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，也通過(guò)實(shí)際教學(xué)不斷改進(jìn)這個(gè)學(xué)前班課程。我很認(rèn)同她們的理念和方法，但也沒(méi)少為了一些雞毛蒜皮的小事跟她們爭(zhēng)論，比如拿什么水果打比方，什么地方進(jìn)度快了，該不該用英語(yǔ)單詞一類(lèi)的。她們這樣熱愛(ài)她們的追求，以至于我一度認(rèn)為她倆前些年各自生孩子就是為了給這本書(shū)做實(shí)驗(yàn)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)好像我理解錯(cuò)了，她們的這本書(shū)，獻(xiàn)給了她們的孩子張亦弛和李拜天——一個(gè)白小胖、一個(gè)黑小瘦。

　　孩子們學(xué)說(shuō)話(huà)，在張嘴說(shuō)之前已經(jīng)聽(tīng)了很多別人說(shuō)話(huà)，也正因?yàn)槿绱�，他們說(shuō)出來(lái)的話(huà)才有自然的語(yǔ)氣。我覺(jué)得學(xué)習(xí)音樂(lè)也應(yīng)該是這樣，孩子在開(kāi)始學(xué)一件樂(lè)器之前應(yīng)該已經(jīng)有了對(duì)音樂(lè)的愛(ài)和良好的音樂(lè)感受能力，這樣演奏出的音樂(lè)才是活的。這個(gè)課程就是為了孩子們開(kāi)始學(xué)習(xí)用音樂(lè)“說(shuō)話(huà)”之前做良好的準(zhǔn)備。她們把不同節(jié)奏和音值、音高等音樂(lè)元素的聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)和在譜子上的表現(xiàn)，用游戲的方式循序漸進(jìn)地融入課程中，同時(shí)還加入了一些樂(lè)器演奏所需的身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練。當(dāng)然，所有這些內(nèi)容都是老師藏在游戲里的“預(yù)謀”，完全就是音樂(lè)維生素，孩子們吃了覺(jué)得甜甜的，殊不知這些都是幫他們長(zhǎng)身體的營(yíng)養(yǎng)。

　　這幾年，在我的“樂(lè)趣101”，很多的孩子都體驗(yàn)過(guò)并受益于這套課程。我聽(tīng)她們的課，腦子里只有一個(gè)想法，就是希望我也能變成課堂里的孩子。更多的話(huà)不說(shuō)了，愿未來(lái)中國(guó)的孩子們都可以借“白小胖”和“黑小瘦”的光，跟他們的媽媽大孫小孫老師一起，快樂(lè)幸福地走上音樂(lè)之路。