本書堅持“三基、五性”的原則, 依據(jù)專業(yè)教學標準, 以人才培養(yǎng)目標為導向, 以職業(yè)技能的培養(yǎng)為根本, 滿足崗位需要、學教需要、社會需要, 體現(xiàn)中等衛(wèi)生職業(yè)教育水平。編寫內容以護理程序為框架, 統(tǒng)一體例, 每個疾病都包含完整的護理步驟, 反映了護理學的系統(tǒng)性、完整性及五官科護理的專科性。以人為本的護理理念及人文素質的培養(yǎng), 以各種形式貫穿在教材中, 例如病案導入及病人的心理護理等。