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學(xué)在思維——學(xué)教變革的回歸與創(chuàng)新 本書共七章十六節(jié),從學(xué)在思維課堂的內(nèi)涵、特征、關(guān)鍵要素、實(shí)施策略、操作模式、意義價值等方面做全面介紹,并從問題、作業(yè)、技術(shù)支撐等關(guān)鍵要素入手,提出加強(qiáng)思維課堂教學(xué)改革的措施做法,提煉實(shí)踐思維課堂的集中模式。力求實(shí)現(xiàn)課堂從知識立意向素養(yǎng)立意的轉(zhuǎn)型,以思維發(fā)展促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的落地,讓課堂教學(xué)改革走向未來。
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