本書闡述了新工科背景下的地方高校通信工程專業(yè)教學(xué)改革研究的相關(guān)問題，并且從工程教育專業(yè)認(rèn)證、課程思政、專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革、校企協(xié)作與實訓(xùn)基地建設(shè)及科研促進教學(xué)等幾個方面，分別提出了相應(yīng)的解決方案與案例實踐。