本書主要內(nèi)容包括：緒論、研究現(xiàn)狀與理論基礎(chǔ)、研究的設(shè)計與方法、教學素養(yǎng)測評的統(tǒng)計與分析、調(diào)查問卷的統(tǒng)計與分析、結(jié)構(gòu)方程模型下的數(shù)學核心素養(yǎng)研究、結(jié)論與建議，共七章。具體內(nèi)容包括：學術(shù)研究背景、項目建設(shè)背景、學術(shù)研究目的、項目建設(shè)目的、國外研究現(xiàn)狀等。