目錄
第一章 先破后立：對刷題的批判不能代替批判地刷題
第一節(jié) 關(guān)于刷題的文獻回顧
一、文獻來源
二、編碼分類
三、文獻的描述與分析
四、小結(jié)與建議：時代呼喚高質(zhì)量的刷題研究
第二節(jié) 整合刷題的價值理性與工具理性
一、刷題的價值理性和工具理性
二、尋求價值理性和工具理性的整合與統(tǒng)一
第二章 “有限性”是關(guān)鍵所在
第一節(jié) 高考逆襲是一場“英雄的歷險”
一、神話存在于每個人的心中
二、野生學(xué)霸的逆襲之旅
第二節(jié) 有限性：破解刷題“斯芬克斯之謎”的鑰匙
一、刷題的“斯芬克斯之謎”
二、有限性的哲學(xué)理解
三、國際關(guān)系的有限性之維度
四、有限性的心理學(xué)證據(jù)
五、刷題的醫(yī)學(xué)理解
第三章 刷題需要刷題法
第一節(jié) 何謂刷題法：刷題的“道”“法”“術(shù)”
第二節(jié) 什么樣的刷題法可稱為高效刷題法
一、理論上邏輯自洽
二、實踐中有案可循
三、操作上簡便可行
四、結(jié)果上見效較快
第四章 許涵仁有限刷題法的原理與應(yīng)用
第一節(jié) 許涵仁有限刷題法的核心假設(shè)、推論及驗證
一、高考像一場“量子套圈比賽”
二、理論驗證
第二節(jié) 許涵仁有限刷題法的“道”：堅持5種理念
一、有限性理念
二、成本控制理念
三、技術(shù)創(chuàng)新理念
四、整體理念
五、正道理念
第三節(jié) 許涵仁有限刷題法的“法”：處理好7對關(guān)系
一、目的和手段
二、結(jié)果和過程
三、短期和長期
四、自主和外援
五、理性和感性
六、簡單和復(fù)雜
七、直接和間接
第四節(jié) 許涵仁有限刷題法的“術(shù)”
一、許涵仁有限刷題法的12個支撐理論
二、 3個模型：“道路”模型、“治病”模型、“一條鞭”熵值管理模型
三、 3個步驟：有限錨定、循環(huán)操作、迭代升級
四、 4個關(guān)鍵：記憶為綱、題目為王、速度為要、自主為本
第五節(jié) 高考科目分析
一、“Ⅰ類科目”：語文+文綜+考研思政+公考申論
二、“Ⅱ類科目”：數(shù)學(xué)+理綜
三、“Ⅲ類科目”：英語
四、其他類
第六節(jié) 是藥三分毒：許涵仁有限刷題法的局限性
一、適用局限性
二、急就章
三、“致命的自負”
四、“小鎮(zhèn)做題家”的宿命
附錄A 語文、文綜背誦庫
附錄B 數(shù)學(xué)計算訓(xùn)練
附錄C 英語優(yōu)秀范文