本書內容: 性格類型指標 (MBTI) 理論源自心理學家榮格的《心理類型》, 現已發(fā)展成一套簡易、細致、科學的性格評估工具, 用以了解不同性格的人在思考方式、生活態(tài)度及行為方式等方面的差異。MBTI理論將性格分為4個維度 (8種傾向) , 進而歸納出16種性格類型。將這套理論運用于家庭教育領域, 能夠幫助父母、老師發(fā)現自己與孩子的優(yōu)勢性格與性格盲點, 看清孩子各種行為背后的原因, 從而找到適用于不同性格孩子的溝通方法, 并通過自我覺察和同理他人, 激發(fā)孩子的優(yōu)勢潛能, 提升孩子的競爭力, 輕輕松松培養(yǎng)出好??????