本書通過一只失去家園的松鼠重新造房子的故事, 傳達對生存環(huán)境的限制條件的理解, 即人們?yōu)榱烁�好的生存會設計與自己相關的外部事物, 但是計劃、設計、制造、評價以及改進自己的設計的過程都要考慮到環(huán)境的限制條件。本書稿摒棄了傳統(tǒng)的科學知識輸出思維, 而以啟蒙科學素養(yǎng)為核心, 旨在幫助幼兒初步理解科學的本質并形成內化的素養(yǎng)。這套繪本做到了科學素養(yǎng)啟蒙“潤物細無聲”的效果, 在有趣的故事中內涵了幼童諸多科學素養(yǎng)要求, 非常值得從小閱讀。