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創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育研究 讀者對象:政府相關部門工作者,高等教育、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育及相關領域的學者、研究人員,各大院校相關專業(yè)師生,對此感興趣的讀者。
創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略是實現(xiàn)高質量發(fā)展的重要策略,創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力,抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展,謀創(chuàng)新就是謀未來。大學生是大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的主力軍,因此推動大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系建設、開展相關教學改革探索尤為重要,既有助于保障大學生掌握扎實的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論知識,也有助于大學生具備投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的能力。響應國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的發(fā)展方向,依托大變局、大調整的時代背景,《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育研究》將聚焦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領域前瞻性的研究與見解,傳播有價值、有意義的理論與方法,對科學研究者的研究工作進行引導與幫助。
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