本書自出版以來，得到了眾多院校和企業(yè)的廣泛關注和使用，經10余次印刷發(fā)行超2萬冊，對土木工程施工課程的教學及企業(yè)人員的培訓起到了良好的作用。
近年來，隨著建筑業(yè)的發(fā)展，工程建設的類型、規(guī)模、結構形式、材料與設備、建造方法等發(fā)生了很大變化；互聯網、信息化、智能化的應用使土木工程施工技術及施工組織方法也發(fā)生了很大變化；大量標準的相繼推出或修訂，也促使土木工程施工的教學內容不斷更新，以滿足新形勢對人才及知識的需求。此外，信息化、互聯網技術在教學中的快速滲透與應用，也使得教材修訂刻不容緩。
為落實高等學校課程思政建設，推動黨的二十大精神進教材、進課堂、進頭腦，本書總結了我國土木工程施工領域取得的卓越成就，深入挖掘了該領域的愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻的工匠精神元素，培養(yǎng)學生的民族自信，激發(fā)學生科技報國的家國情懷和使命擔當�？紤]到應用型人才的培養(yǎng)，本次修訂仍本著體現時代特征，突出實用性、創(chuàng)新性的指導思想，將基本理論與工程實踐，基本原理與新技術、新方法的發(fā)展緊密結合。在內容上，刪除了陳舊落后的、被禁止或限制使用的施工工藝、機械設備、工程材料等方面的內容，增加了較多的新材料、新設備、新工藝、新方法的內容，并按照現行標準、規(guī)范、規(guī)程對相關章節(jié)進行了修改和調整。同時，在章節(jié)設置上，把作為施工重要設備的腳手架與垂直運輸設備獨立成章，使其內容相對完整、系統(tǒng)性增強；把常規(guī)結構安裝工程改為裝配式結構安裝工程，充實了多高層混凝土及鋼結構安裝的內容；將單位工程施工組織設計作為重點，且編排于施工組織總設計之前，以利于教學與滿足學生就業(yè)后的工作需求。
本次修訂，不僅體現在文字內容上，更多體現在新技術、新方法的錄像片段和動畫演示等音視頻資源上。通過掃二維碼，讀者可觀看到更清晰、完整的施工工藝、施工方法等的演示，這樣不但使用方便、利于讀者自學，而且利于讀者理解和掌握課程內容，儲備工程知識，提高工程研究和應用能力。
供教師使用的教學課件也做了較大的變動，增加了更多的高清動畫演示、錄像片段、現場照片和圖片，融入了特色工程的先進做法。教學課件不但濃縮了課程的知識點，還利于彌補學生感性認識及工程經驗不足的短板。
本書在編寫過程中，得到了劉軍、張新天、廖維張等教授及侯敬峰、王亮、王作虎、楊靜、曲秀姝等副教授的協(xié)助與支持，得到了業(yè)界多位專業(yè)人士的熱情幫助；在所配視頻中，使用了劉津明教授、李建峰教授等制作的動畫演示及錄像資料，也參考使用了許多網絡圖片、視頻資料和其他文獻資料。在此表示衷心的感謝。
同濟大學應惠清教授對本書進行了精心審閱，提出了許多寶貴意見和建議，使本書得到進一步完善，在此表示衷心的感謝。
限于編者水平，書中難免存在不足之處，敬請讀者批評指正。

編者