本書從中小學(xué)語文課本中的古文出發(fā), 從每篇作品中發(fā)掘一個(gè)解讀古文的關(guān)鍵點(diǎn), 通過這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)以故事的形式, 由淺入深、以小見大地對古文進(jìn)行別開生面的解讀。學(xué)生在進(jìn)一步理解該古文的同時(shí), 探索小古文中的知識密碼, 對古代文化進(jìn)行百科全書式的了解和學(xué)習(xí)。書中每篇文章對應(yīng)一篇古文, 每篇文章可分為“古文新視界”“熱考關(guān)鍵詞”兩部分。前者對古文進(jìn)行視角獨(dú)特的解讀, 后者則從解讀中引出相關(guān)話題, 再從文化、新知、應(yīng)試等角度做進(jìn)一步延伸。
《藏在課本里的小古文密碼》作者:劉黎平,暨南大學(xué)文學(xué)碩士,傳統(tǒng)文化推介人,長期致力于經(jīng)典著作閱讀推廣、詩詞鑒賞與寫作工作,曾出版《古典名著里的寫作課:一本名著讀出生花妙筆》《藏在課本里的寫作密碼》等圖書。毛小紅,中學(xué)語文教師,有多年語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深受學(xué)生喜愛。