本書內(nèi)容講述: 生活的10%是由發(fā)生在你身上的事情組成, 90%則是由你對(duì)事情的反應(yīng)決定。這反應(yīng)便是認(rèn)知, 指我們對(duì)自身經(jīng)歷的了解和認(rèn)識(shí), 以及由此形成的思想、信念和態(tài)度。 亞倫·T.貝克是認(rèn)知療法的創(chuàng)始人, 其療法的核心, 是通過(guò)改變認(rèn)知來(lái)改變我們的負(fù)面情緒, 其基本理念是: 不同的思維方式會(huì)使我們對(duì)同一件事產(chǎn)生不同的感受, 改變思維方式就可以改變我們的主觀感受。認(rèn)知療法是一種簡(jiǎn)明的談話治療方法, 著眼于日常生活經(jīng)歷, 引導(dǎo)人們用科學(xué)系統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式和行為方案來(lái)改變情緒化的想法和信念, 從而改變焦慮和抑郁等令人痛苦的狀態(tài)。
1.認(rèn)知行為療法(CBT)之父亞倫.貝克教科書級(jí)的經(jīng)典力作。
2.彭凱平、李侖、簡(jiǎn)單心理傾情推薦,向大師經(jīng)典致敬。
3.認(rèn)知行為療法權(quán)威作品,美國(guó)精神醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)、美國(guó)心理學(xué)會(huì)和英國(guó)國(guó)家醫(yī)療服務(wù)體系,推薦治療焦慮癥的首選療法之一。
4.普通人焦慮自助指南,有效緩解廣泛性焦慮癥、恐慌癥和社交恐懼癥等焦慮癥狀。
5.40多個(gè)真實(shí)治療案例,54個(gè)抗焦慮自助工具,淺顯易懂,輕松掌握。
6.做自己的咨詢師,與焦慮對(duì)話,重塑自我認(rèn)知,一本書徹底擺脫焦慮情緒。
7.隨書附贈(zèng)書簽,免費(fèi)領(lǐng)取焦慮測(cè)試,收獲緩解之道。
亞倫.T.貝克(Aaron T.Beck)
醫(yī)學(xué)博士,美國(guó)著名心理學(xué)家,美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)精神醫(yī)學(xué)系榮譽(yù)退休教授,認(rèn)知治療貝克學(xué)院榮譽(yù)主席。被美國(guó)心理學(xué)家譽(yù)為“有史以來(lái)最有影響力的五位心理治療師之一”。他與美國(guó)心理學(xué)家阿爾伯特·艾利斯共同創(chuàng)立了認(rèn)知心理療法,F(xiàn)在這一療法已被美國(guó)精神病學(xué)協(xié)會(huì)、美國(guó)心理學(xué)會(huì)和英國(guó)國(guó)家醫(yī)療服務(wù)體系推薦為治療焦慮癥的首選療法之一。
大衛(wèi).A.克拉克 (David A. Clark)
加拿大新布朗斯維克大學(xué)的心理學(xué)教授,加拿大心理學(xué)協(xié)會(huì)成員和認(rèn)知療法學(xué)院的創(chuàng)始研究員,是認(rèn)知行為療法領(lǐng)域的權(quán)威。他擁有30余年的私人執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn),在治療焦慮癥和抑郁癥方面得到廣泛的認(rèn)可。
譯者簡(jiǎn)介:
鄭曉芳,普渡大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)模擬認(rèn)知心理學(xué)博士、統(tǒng)計(jì)學(xué)與心理學(xué)雙碩士,南開大學(xué)心理學(xué)與金融學(xué)雙學(xué)士。目前研究方向?yàn)閿?shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)模擬心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)等。
宋夢(mèng)姣,威斯康星大學(xué)麥迪遜分校教育心理學(xué)博士候選人、教育心理學(xué)碩士,南開大學(xué)心理學(xué)學(xué)士。研究興趣與方向?yàn)樯鐣?huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)等。
第一章
在焦慮的泥沼中,你不是一個(gè)人
擔(dān)心死了 :廣泛性焦慮癥
失控 :急性焦慮癥
尷尬死了 :社交恐懼癥
如何使用這本書?
認(rèn)知療法會(huì)帶來(lái)哪些改變
如何從本書中獲益?
目標(biāo)和期待
第二章
理解焦慮
恐懼與焦慮有何區(qū)別?
緩解焦慮
“我該在焦慮上花時(shí)間嗎?”
焦慮障礙的多面性
第三章
焦慮的思維
危險(xiǎn)性想法
為什么人們總是把事情往壞處想?
“但是我感覺(jué)太無(wú)助了”
危險(xiǎn)的錯(cuò)誤
“我已經(jīng)無(wú)法忍受這種感覺(jué)了”
逃 避
尋求安全
做最壞的準(zhǔn)備
做好行動(dòng)的準(zhǔn)備
第四章
治療的開始
不同的起點(diǎn)
什么是心理自助練習(xí)?
你對(duì)認(rèn)知療法練習(xí)的看法是什么?
你對(duì)認(rèn)知療法有哪些了解和認(rèn)識(shí)?
將成功最大化
第五章
創(chuàng)建焦慮檔案
了解你的焦慮
“我感覺(jué)很糟糕”
“什么刺激了我?”
總是緊張
捕捉恐懼感
思維錯(cuò)誤
抵制焦慮
“我好擔(dān)心”
你的“焦慮檔案”
第六章
轉(zhuǎn)變焦慮思維
從焦慮思維到正常思維
第七章
勇敢地面對(duì)恐懼
勇敢的行為
直面你的恐懼
制訂一份有效的暴露治療計(jì)劃
進(jìn)行暴露練習(xí)
給暴露練習(xí)“增壓”
減少對(duì)安全感的依賴
第八章
焦慮應(yīng)對(duì)策略
你為什么需要計(jì)劃?
焦慮工作計(jì)劃
貝絲的“焦慮工作計(jì)劃”
認(rèn)知治療的特別形式
維持治療成果
第九章
戰(zhàn)勝恐慌與逃避
急性焦慮癥的發(fā)作 :“焦慮海嘯”
做好準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)恐慌了嗎?
害怕恐懼
被恐慌侵襲的思維
你的恐慌檔案
重新評(píng)估恐慌
將恐慌去災(zāi)難化
直面恐懼的觸發(fā)因素
第十章
攻克社交恐懼
別人會(huì)怎么想?
社交焦慮的三個(gè)核心要素
社交焦慮在什么時(shí)候會(huì)變成問(wèn)題?
社交性焦慮想法
你的社交焦慮檔案
轉(zhuǎn)換消極的預(yù)期想法
糾正消極的事后想法
處理社交中的挑戰(zhàn)
第十一章
克服憂慮
理解廣泛性焦慮癥
我們?yōu)槭裁磻n慮?
擔(dān)憂的心
你的憂慮檔案
認(rèn)知療法治憂慮