本書將重點放在觀察能力、分析能力、表現(xiàn)與表達能力、創(chuàng)造性思維能力等方面的訓練，在結(jié)構(gòu)上不拘于素描色彩、寫實或抽象、平面或立體的單一板塊，而是圍繞課題將這些板塊中相關的知識點整合起來。用不同的課題訓練，通過學生的動手與動腦，用實踐來體驗理論。在本書中大量使用了設計實例來輔助理論的知識點，一方面使抽象的概念可以更為直觀，另一方面又能揭示設計作品背后隱藏的構(gòu)成理念及手法，從而使設計基礎課程不再停留在以訓練技巧為目的的抽象練習階段，而是更重視學生基本設計能力的培養(yǎng)，以最終達到課程的目的。