通用航空是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要組成部分，有著非常大的發(fā)展?jié)摿ΑｋS著《關(guān)于深化我國低空空域管理改革的意見》及《國家中長期科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（20062020年）》等文件出臺，我國低空空域管理改革大幕拉開，通用航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展迎來了歷史性的重大機遇。
相對于通用航空事業(yè)發(fā)展熱潮，很多新進入者和擬從事通用航空事業(yè)的人員對通用航空器知之甚微，而國內(nèi)目前系統(tǒng)介紹通用航空器的書籍又甚少。著眼于滿足當前市場的迫切需求，本書系統(tǒng)、全面、扼要地介紹了通用航空器市場、通用航空器制造商和通用航空器各類機型等相關(guān)知識。通讀全書后，讀者可以建立通用航空器的整體概念，為后續(xù)專業(yè)課程的學習奠定基礎(chǔ)。本書在編寫過程中，著重從如下幾方面考慮。
1．堅持立德樹人，巧融思政元素
本書積極踐行立德樹人根本任務(wù)，充分挖掘思政教育元素，以推動通航事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展為主線，將黨的二十大報告中提出的制造強國、交通強國思想與新時代民航精神、創(chuàng)新精神、工匠精神和航空報國的偉大理想等思政元素巧妙地融入教材，以期實現(xiàn)德技兼修齊育人的目的。
2．緊跟行業(yè)發(fā)展，體現(xiàn)前瞻創(chuàng)新
本書在編寫過程中，緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢，介紹了通用航空新規(guī)定、新技術(shù)、新機型、新動態(tài)等知識。例如，第五章介紹了中國新一代特種航空產(chǎn)品代表作鯤龍AG600試飛動態(tài)，第六章介紹了我國為航空應(yīng)急救援研制的大型直升機AC313的相關(guān)知識，教材內(nèi)容具有先進性與前瞻性。
3．基于學生中心，內(nèi)容組織新穎
本書編寫充分體現(xiàn)以學習者為中心的思想，選擇從初學者視角進行教學設(shè)計。全書采用問題導入的方式組織內(nèi)容，包括通用航空、通用航空器、通用航空器制造商、公務(wù)機、全球主要通用飛機、全球主要通用直升機六章內(nèi)容。每一章都由教學目標學習導航案例導入一知識講授拓展提高五部分組成。 教學目標可以讓學習者全面把握所學章節(jié)的知識、能力和思政目標；學習導航可以引導學習者快速了解所學章節(jié)的知識結(jié)構(gòu)、重難點等信息；案例導入以初學者的視角，提出疑問，激發(fā)學習者的學習興趣；知識講授詳細介紹相關(guān)知識，并通過小提示對重點、難點、新知識、新技術(shù)、新政策等相關(guān)內(nèi)容進行補充。拓展提高則分享一些前沿技術(shù)與代表性案例，豐富學習者的視野。
4．配套資源豐富，利于自主學習
教材配套有課件、微課、圖片、動畫、習題等教學資源，與教材完全匹配的 通用航空機型概論在線開放課程方便教師開展線上＋線下的混合式教學，也有助于學習者的自主學習。
本書由長沙航空職業(yè)技術(shù)學院胥郁、浙江星空翔業(yè)通用航空服務(wù)有限公司李仙勇?lián)�任主編，長沙航空職業(yè)技術(shù)學院曾婭妮、李向新、周謐擔任副主編，何裕龍、蔡程建、易曉英參與了資源錄制，是校企深度合作的集體智慧的體現(xiàn)。另外，衷心感謝湖南省芙蓉教學名師、湖南省高職思想政治教學團隊負責人、長沙航空職業(yè)技術(shù)學院雷世平給予的課程思政指導，湖南省通航發(fā)展有限公司運營管理部張恒、湖南華星通航公司航務(wù)部尹碧文給予的技術(shù)指導，長沙航空職業(yè)技術(shù)學院主管教學副院長朱國軍、管理學院院長吳巧洋對教材給予的大力支持。感謝通用航空航務(wù)技術(shù)教研室的同事以及提供過幫助的學生。
最后，在本書編寫過程中，我們還參考了許多專家的研究成果和有關(guān)文獻資料，在此謹向各位專家、作者表示衷心的感謝，未能一一注明出處，在此向原作者表示歉意。
由于時間倉促，編者水平和經(jīng)驗有限，書中難免有不足之處，懇請讀者和專家批評指正。

編者
2023年1月