本書分為10章,主要包括:溺愛是一個溫柔的陷阱、過度獎勵是裹著糖衣的毒藥、你到底愛誰、真的愛孩子,就要學(xué)會情緒管理、真的愛孩子,就請用心陪伴孩子、真的愛孩子,就讓孩子玩?zhèn)痛快、真的愛孩子,就給孩子一個富裕的未來、真的愛孩子,就要讓孩子學(xué)會獨(dú)立、真的愛孩子,就幫孩子開發(fā)他的潛能、真的愛孩子,就要為孩子而改變。
陪伴是對孩子最好的愛
我們的人生路雖然很漫長,但關(guān)鍵的地方卻只有那么幾步,比如高考, 可以決定你能不能上大學(xué),以及上什么樣的大學(xué),能夠?qū)W到哪些知識;比如 就業(yè),可以決定你每天從事什么工作,以及獲得多少收入,面對什么樣的老 板;比如結(jié)婚,可以決定你每天跟誰一起吃飯,跟誰一起聊天,跟誰一起出 游……可以說,如果我們把這關(guān)鍵的幾步路都走好了,那么我們的一生大概 還是比較幸福的。當(dāng)然了,還有非常關(guān)鍵的一步,就是生孩子,這是我們大 多數(shù)人都要面對的,尤其是女人,當(dāng)媽媽會是一種很特別的體驗(yàn)。然而,生 孩子卻不像高考如何填報(bào)志愿、就業(yè)如何選擇單位、結(jié)婚如何選擇對象那么 簡單,因?yàn)槲覀儧]有辦法選擇要生一個什么樣的孩子。我們唯一能做的,就 是毫無條件地接受孩子,并給予孩子全部的愛。而我們對孩子的養(yǎng)育方式, 也決定了我們的人生是圓滿的還是缺憾的,是成功的還是失敗的,是幸福的還是痛苦的。
在對孩子的養(yǎng)育過程中,其中關(guān)鍵的一步就是陪伴孩子。當(dāng)然,這一步 會有一定難度,而且會因?yàn)槲覀冞x擇了陪伴孩子而失去一些重要的東西,比如工作、晉升、旅行,等等。但是,請相信,在陪伴孩子這件事上,我們所有的用心,所有的付出,所有的努力,最終都會得到回報(bào)。
我們都有過這樣的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)*付出時,除了獲得知識的回報(bào), 還可以得到同學(xué)的敬佩和老師的青睞;當(dāng)我們?yōu)楣ぷ鞲冻鰰r,除了得到金錢 的回報(bào),還可以得到同事的認(rèn)可和老板的贊賞。同樣,當(dāng)我們?yōu)楹⒆痈冻? 時,除了獲得孩子的信任,成為孩子的榜樣,還可以為孩子幸福的一生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。更何況,培養(yǎng)孩子的過程,也是自我培養(yǎng)和自我修煉的過程。
心理學(xué)家普遍認(rèn)為,一個人的性格特征,很大一部分是在童年時期形成 的。比如,奧地利心理學(xué)家阿德勒就曾經(jīng)說過:“幸運(yùn)的人一生都被童年治 愈,不幸的人一生都在治愈童年!倍F(xiàn)代心理學(xué)也已經(jīng)發(fā)現(xiàn),一個成年人 身上大部分的問題,基本上都可以從他的童年生活中找到答案。為什么童年 時期的生活對一個人的影響那么大呢?其實(shí)原因很簡單,因?yàn)橥陼r期的孩 子心靈最為敏感,塑造性也最強(qiáng),所以在這個時期所接受的事物,都會先入 為主地占據(jù)主導(dǎo)地位。因此,可以這樣說,當(dāng)孩子結(jié)束他的童年時期時,父 母的整個教育實(shí)際上就已經(jīng)完成了。在今后的人生路上,父母只需要站在孩子的背后,看著他走向遠(yuǎn)方就可以。
而從養(yǎng)育的角度來看,最為關(guān)鍵的則是嬰兒時期。因?yàn)槊恳粋孩子在剛 出生的時候,他的心靈都是很純凈的,大腦雖然在快速發(fā)育,卻也是一片空 白。也就是說,每個孩子在他剛剛來到這個世界的時候,都如同一張白紙, 沒有受到任何污染。然而,隨著孩子的不斷成長, 他的心靈會形成一種觀 念,他的大腦也會形成一種思維,而這些觀念和思維在我們認(rèn)為孩子還什么 都不懂的時候就已經(jīng)悄無聲息地形成了。這是教育最難把控的地方,也是教 育最簡單的地方。之所以最難把控,是因?yàn)楹芏喔改竿缓⒆印笆裁炊疾? 懂”的表象所迷惑,白白錯過了啟蒙的最佳時機(jī);之所以最簡單,是因?yàn)橹? 要父母們掌握了這個規(guī)律,就可以輕而易舉地在孩子純凈的心靈中輸入一種 正能量,奠定孩子健康成長的基礎(chǔ),并在孩子快速發(fā)育的大腦中開發(fā)出無限的潛能,讓孩子擁有超群的智力。
當(dāng)然,在孩子成長的過程中,他們的身上總會有各種各樣的不足,總會 有這樣那樣的毛病, 而聰明的父母恰恰以此來觀照自己,并不斷修正自己, 讓自己不斷完善起來,成為孩子人生路上合格的領(lǐng)路人。而這種自我修正的 最佳時機(jī),就是在孩子的童年時期,因?yàn)楹⒆訉Ω改傅哪7,正是從這個時 期開始,并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣的。好的習(xí)慣會讓孩子終身受益,也會讓父母幸福 一生;壞的習(xí)慣會讓孩子終生煩惱,也會讓父母痛苦一生。而一些習(xí)慣的養(yǎng)成,最多只需要 3 年的時間,3 年之后,便習(xí)慣成自然。
幼兒教育專家普遍認(rèn)為:孩子在童年時期所接收到的信息量,是今后人 生的總和。所以,在孩子的童年時期,如果我們能夠好好地陪伴,并細(xì)心觀 察孩子在成長過程中的一些細(xì)節(jié)上的變化,我們就會發(fā)現(xiàn),孩子給我們帶來了太多的驚喜,同時也讓我們見證了更多的奇跡。
相信多年后,你一定會體會到:你不會因?yàn)樽约号惆楹⒆佣蠡,只?因?yàn)殄e過了陪伴孩子的成長而后悔。那就讓我們從現(xiàn)在開始,放下那些不必 要的應(yīng)酬和娛樂,走進(jìn)孩子的世界吧!只要我們破譯了孩子的心靈密碼,我 們就會發(fā)現(xiàn),孩子已經(jīng)等我們很久了,同時也讓我們更加明白,什么才是真正的愛!
請相信,陪伴的過程,就是心與心的交流,就是愛與愛的流淌,就是情與情的相依……同時,也是對彼此最好的成全!
第一章 溺愛是一個溫柔的陷阱
滿足孩子的一切要求 / 2
縱容孩子的過錯 / 5
不立規(guī)矩,不愿管教 / 7
把缺點(diǎn)當(dāng)成優(yōu)點(diǎn) / 10
對孩子過度呵護(hù) / 13
過分注意孩子的感受 / 15
把孩子當(dāng)成“小祖宗” / 18
第二章 過度獎勵是裹著糖衣的毒藥
物質(zhì)獎勵是最低級的獎勵 / 22
講排場會讓孩子過早成人化 / 24
節(jié)約每一分錢,不當(dāng)“搖錢樹” / 27
過早給孩子買手機(jī),會讓孩子玩物喪志 / 29
輕易對孩子承諾會讓你進(jìn)退兩難 / 32
第三章 你到底愛誰
以愛之名,行貪之實(shí) / 36
考上名校的孩子,很多都沒上過補(bǔ)習(xí)班 / 38
報(bào)課外培訓(xùn)班,先聽聽孩子怎么說 / 41
真孝和假孝, 一看就知道 / 44
越調(diào)皮的孩子越需要愛 / 48
發(fā)泄情緒只是教訓(xùn),理解和寬容才是教育 / 51
第四章 真的愛孩子,就要學(xué)會情緒管理
3歲看大,7歲看老 / 56
沖動是魔鬼 / 60
心,才是幸福的關(guān)鍵 / 62
懂得感恩的孩子會走得更遠(yuǎn) / 64
改掉壞習(xí)慣的最好辦法 / 67
呵護(hù)好孩子的自尊心 / 71
尊重孩子成長的規(guī)律 / 74
孩子,不要著急吃那塊糖 / 77
給孩子的心田播種夢想的種子 / 80
讓孩子慢慢來, 一切都來得及 / 83
第五章 真的愛孩子,就請用心陪伴孩子
不食人間煙火會讓孩子“缺愛” / 88
假裝陪伴,只會帶來更深的傷害 / 90
擁抱,是愛的最好表達(dá)方式 / 93
真誠地賞識你的孩子 / 95
善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處 / 98
呵護(hù)孩子的積極性 / 102
你就是孩子最好的玩具 / 105
第六章 真的愛孩子,就讓孩子玩?zhèn)痛快
玩是孩子的天性,也是孩子的天堂 / 110
請不要給孩子戴上“緊箍咒” / 111
在玩中提高孩子的學(xué)習(xí)興趣 / 113
在游戲中培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力 / 115
玩出孩子的創(chuàng)意 / 119
在玩耍中培養(yǎng)孩子的社交能力 / 121
會玩的孩子更容易成功 / 122
在玩耍中開發(fā)孩子的智慧 / 124
第七章 真的愛孩子,就給孩子一個富裕的未來
培養(yǎng)孩子的財(cái)商要趁早 / 130
讓孩子樹立起正確的金錢觀 / 132
手把手教孩子學(xué)理財(cái) / 135
懂得投資的孩子更富有 / 137
如何讓孩子管好自己的零花錢 / 139
別讓名牌害了孩子 / 142
比金錢更重要的是誠信 / 146
第八章 真的愛孩子,就要讓孩子學(xué)會獨(dú)立
孩子,這事你自己來做吧 / 150
讓孩子多一些成功的體驗(yàn) / 152
給孩子足夠的信心 / 154
有一種愛叫放手 / 157
挫折是上天賜予孩子的財(cái)富 / 159
培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣 / 163
第九章 真的愛孩子,就幫孩子開發(fā)他的潛能
每個孩子都是天才 / 166
沒有笨孩子,只有笨方法 / 169
智商不等于智慧 / 174
所有的天才都是教育的結(jié)果 / 177
開發(fā)孩子智力的妙招 / 179
因材施教是成才的關(guān)鍵 / 184
很多天才都是這樣被毀掉的 / 188
第十章 真的愛孩子,就要為孩子而改變
孩子見到的最大世面是父母 / 192
活成孩子的榜樣 / 194
做值得孩子信賴的父母 / 197
既要言傳,也要身教 / 199
讓孩子為你而驕傲 / 201
樂觀,是孩子人生的導(dǎo)航 / 203