本書作者將26年輔導3男1女考上名校最牛專業(yè)的經(jīng)驗, 濃縮為“一切為學習服務(wù)”的養(yǎng)育原則, 教父母把“培養(yǎng)學習能力”這件事貫徹到孩子的日常生活中的近百件事里。作者結(jié)合自己獨到的養(yǎng)育經(jīng)驗, 分4部分手把手地為父母解答: 如何帶孩子做學習規(guī)劃、如何進行親子之間的日常溝通、如何彌補家庭養(yǎng)育環(huán)境中不盡如人意的問題、如何讓孩子建立良好的生活習慣這4大類父母關(guān)心的高頻養(yǎng)育問題。作者通過解答這4大方向的100個養(yǎng)育問題, 手把手教父母如何巧妙地把“培養(yǎng)學習能力”貫徹到孩子的日常生活中, 讓孩子把學習當成吃飯這樣自然而然現(xiàn)職場進階
前 言 享受18年養(yǎng)育生活的每一天
第1章 如何高效輔導,培養(yǎng)孩子的學習能力
1 孩子不肯學習時,父母該怎樣引導?
2 在不輔導孩子學習的時候,應(yīng)該和他說些什么?
3 如何提前為孩子規(guī)劃好學習時間和學習科目?
4 孩子能否只用學校的教材進行學習?
5 孩子在不同的年齡段該讀什么書?
6 如何培養(yǎng)出獨立思考、主動學習的孩子?
7 孩子的計算能力特別弱怎么辦?
8 英語和編程這兩個科目,孩子是否應(yīng)該盡早學習?
9如何為孩子升學選擇志愿學校?
10 孩子努力了但成績沒有提高,該對他說些什么?
11 孩子不會自己規(guī)劃學習時間怎么辦?
12 如何讓孩子對不擅長的科目提高興趣?
13 “預(yù)習”和“復(fù)習”,應(yīng)該讓孩子更重視哪個?
14 不同的科目是否存在學習方法上的不同?
15 孩子不擅長背誦,有沒有行之有效的辦法?
16 孩子開始為高考備考的時間節(jié)點是什么時候?
17 兒童房、圖書館、客廳……究竟該讓孩子在哪里學習?
18 孩子學習的習慣和節(jié)奏因長假被打亂怎么辦?
19 孩子在哪幾個年齡段該重點學哪些東西?
20 孩子才學習 30分鐘就開始不專心了怎么辦?
21 讓孩子按照課程進度學習是對的選擇嗎?
22 初中生能在考試前夜通宵學習嗎?
23 孩子對老師講的問題不理解,父母是否應(yīng)該用自己的方法為他講解呢?
24 居住地教育資源有限,是否要利用在線課程讓孩子學習?
第2章 如何智慧溝通,調(diào)動孩子的積極性
1 孩子沒有被理想學校錄取,父母應(yīng)該對他說些什么?
2 孩子堅持要復(fù)讀再考理想大學,父母該怎樣回應(yīng)?
3 父母在沖動之下打了孩子,事后該對孩子說些什么?
4 把老大的舊衣服或舊玩具傳給下面的孩子時,該如何溝通?
5 父母在和孩子講話時,如何向孩子說出自己的意見?
6 初中生有著不切實際的夢想,比如成為棒球運動員或者音樂家,父母要如何回應(yīng)他?
7 父母在假期中該如何與孩子互動?
8 應(yīng)該在什么時候表揚孩子?會不會不經(jīng)意間表揚得太多?
9 孩子對學習失去了自信,該怎樣鼓勵他?
10 在孩子說話時總是習慣性地打斷他,該怎樣傾聽孩子呢?
11 總是搞不懂孩子在想什么怎么辦?
12 如何把握親子之間肢體接觸的分寸呢?
13 該怎樣處理孩子之間的爭吵?
14 批評孩子的時候,要注意些什么?
15 父母跟兒子和女兒的相處方式是否該有區(qū)別?
16 父母該如何改正嘮叨孩子的習慣?
17 孩子闖禍后,我該嚴厲地批評他嗎?
18 在批評孩子時,有沒有什么行為是父母不可以做的?
19 父母可不可以對孩子表達自己在生活或職場上的不滿?
20 是否存在一個時間節(jié)點,父母該改變與孩子的相處方式?
第3章 如何提供支持,讓孩子擁有底氣
1 生活在市中心,沒辦法讓孩子盡情玩耍跑動怎么辦?
2 孩子不擅長整理房間,他的房間轉(zhuǎn)眼就一片狼藉怎么辦?
3 一家人很難湊在一起吃飯怎么辦?
4 孩子的朋友不多怎么辦?
5 對于育兒朋友圈里的意見,該借鑒多少呢?
6 讓家里的老人幫忙帶孩子,合適嗎?
7 經(jīng)常給孩子吃速凍食品,是不是不好呢?
8 在日常養(yǎng)育中,父母應(yīng)該陪孩子玩些什么?
9 孩子上興趣班總是堅持不下去怎么辦?
10 應(yīng)該讓孩子幫忙做多少家務(wù)呢?
11 孩子沒有特別的愛好,是否應(yīng)該讓他多嘗試?
12 怎么才能糾正孩子的挑食呢?
13 孩子背誦乘法口訣比周圍的孩子,怎么辦?
14 父母擔心孩子遲到,每天早上喊他起床,合適嗎?
15 孩子埋頭于初中的社團活動,影響了學習怎么辦?
16 孩子不擅長和陌生人交談,有沒有好辦法克服這個缺點?
17 應(yīng)該讓孩子用學習軟件學習嗎?
18 高考在即,應(yīng)該如何幫孩子選專業(yè)呢?
19 希望孩子有正確的金錢觀,該如何培養(yǎng)呢?
20 如何恰當?shù)刈尯⒆痈惺艿礁改傅膼勰兀?
21 孩子做了“壞事”,父母應(yīng)該如何對待他呢?
22 孩子對生日禮物不滿意怎么辦?
23 怎樣才能培養(yǎng)出一個不灰心、不放棄的孩子呢?
1 孩子不能遵守玩電子游戲的規(guī)定時間怎么辦?
2 孩子抱怨自己的零用錢比別人的少,能滿足他的要求嗎?
3 孩子經(jīng)常因為熬夜而白天犯困怎么辦?
4 孩子想養(yǎng)寵物,要不要滿足他的這個要求?
5 孩子每天都吃零食,怎樣避免他因此長胖?
6 孩子不擅長球類運動,他為此感到苦惱,要怎樣幫他?
7 孩子不想吃早飯,有沒有必要逼著他吃?
8 孩子不喜歡讀書,只想看漫畫書和動畫片怎么辦?
9 給孩子單獨的房間之后,他一直宅在里面怎么辦?
10 讓孩子每天看多長時間的電視合適呢?
11 平時是不是應(yīng)該讓孩子看電視新聞?那讓他看動畫片也可以嗎?
12 4歲的孩子一刻也坐不住,該如何幫他糾正呢?
13 父母需要教給孩子的“修養(yǎng)”是什么呢?
14 孩子達成一個學習目標時,該給他獎勵嗎?獎勵什么呢?
15 老大升學考試在即,小的卻很吵鬧,父母該怎樣做?
16 怎樣才能培養(yǎng)出體貼善良的孩子?
17 當孩子對父母的話完全聽不進去時怎么辦?
18 媽媽的工作很忙,不能經(jīng)常陪伴孩子,這樣會出什么問題嗎?
后 記 “父母的笑臉”永遠比電子產(chǎn)品更吸引孩子 / 193
孩子努力了但成績沒有提高,該對他說些什么?
請告訴孩子:“學習成績沒有提高就等于沒有學習!
父母無論如何都不要說:“只要努力學了就好!备改钢詴杏X孩子“努力了”,可能只是因為孩子看起來學了很長時間,做了很多筆記。
學習,既不是長時間坐在椅子上就能學好的,也不是做了許多頁筆記就可以的。學習就像大人們的工作一樣,只有取得成果才有價值,才值得被表揚!爸灰ㄙM了時間和精力就好”,這樣的想法是錯誤的。
在面對現(xiàn)實問題時,理想的結(jié)果是不花費時間、精力和費用就能限度地取得成果。所以父母首先要理解這一基本道理,孩子的成績之所以不能提高,是因為在學習上有始無終,不能深入理解知識,無法掌握應(yīng)用能力。孩子遇到難點會裝作已理解的樣子來自欺欺人,所以請父母務(wù)必留心這個問題。
如果孩子掌握了正確的學習方法,理解了所學的內(nèi)容,就一定會在分數(shù)上有所體現(xiàn)。假如孩子考不好,父母一定要思考“孩子為什么沒考好”,然后和孩子一起認真分析。
分數(shù)為誠實,所以請父母和孩子一起專注于小幅度地提高分數(shù)
兒童房、圖書館、客廳……究竟該讓孩子在哪里學習?
“在哪里學習”這個問題就問錯了,正確的說法是“在哪里都能學習”。
在哪里都是可以學習的。換言之,請培養(yǎng)孩子在哪里都能學習的能力,不要讓孩子天真地認為,只有置身于適合的環(huán)境中才能學習。
請?zhí)崆案嬖V孩子:“學習是你重要的任務(wù),要做好充分的心理準備,在任何環(huán)境下都要能做到這一點!
有的孩子在圖書館里反而不能集中注意力,比如他們?yōu)榱藴蕚淦谀┛荚嚾D書館學習,實際上卻變成和小伙伴聊天浪費了時間,所以父母不要被孩子“去圖書館學習”的話給騙了。
父母好知道,幾乎沒有哪個孩子能夠在兒童房這樣的獨立空間里學習。離開父母的視線,在獨立的房間里一個人默默學習是非常孤獨的,很多孩子忍受不了那種孤獨,就會把手伸向漫畫書或者智能手機,就這樣白白消磨一兩小時。
近“客廳學習”成為一種風尚,但是如果給了孩子獨立空間,讓他在客廳餐桌上學習,也只是換湯不換藥罷了。重要的不是讓孩子在客廳里學習,而是要讓他建立客廳也可以作為學習場所的想法。
總而言之,不是要讓孩子“在哪里學習”,而應(yīng)該是讓孩子“在哪里都能學習”,父母應(yīng)該關(guān)注的不是讓孩子學習,而是讓孩子覺得學習是天經(jīng)地義的事情。
(“客廳學習”是日本流行的一種“生活學習法”,提倡讓孩子在家庭的公共空間學習,幫助孩子從小訓練在具有日常聲音的環(huán)境中集中注意力,讓孩子將學習作為日常生活的一部分,回家后或飯后就學習,更容易進入學習狀態(tài)!幷咦ⅲ
孩子堅持要復(fù)讀再考理想大學,父母該怎樣回應(yīng)?
父母可以同意孩子復(fù)讀一年,但下一年考上了什么大學就去上什么大學,這就是上策。
父母需要和孩子約定只復(fù)讀一年。我建議讓孩子做出保證,如果他依然不能考上心儀的大學,即便不盡如人意,也要去錄取自己的那所大學。我聽到過社會上關(guān)于復(fù)讀多年的一些傳言,這些傳言幾乎都是以后考取理想大學圓滿結(jié)尾,但實際上很多復(fù)讀多年的學生都在中途放棄了高考或者調(diào)整了目標大學與專業(yè)。雖說如何安排人生是個人自由,但長年累月的復(fù)讀生活需要靠父母支付生活費用。
我不能對任何人的人生妄下斷言,但是談到復(fù)讀生活,應(yīng)該還是要像高中生那樣學習。應(yīng)屆考生僅用三年時間就考上了大學,達成了目標,而同樣的事情復(fù)讀生卻要拉長時間去做,這終歸讓我感覺是在浪費人生。即便孩子后考上的不是理想的大學,我認為抓緊進入大學,繼續(xù)探索自己的人生之路,才更明智——雖然這可能只是我站在父母立場上一廂情愿的想法。考生復(fù)讀了好幾年,終還是去了和自己應(yīng)屆那年考上的大學是同一層次的學校,這種情況也并不少見。
鑒于以上原因,拿出一年時間對自己高中三年期間沒能掌握的知識進行強化學習,然后去上自己考取的大學,是不是上策呢?