"本書從高等職業(yè)院校應用型技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標出發(fā)，在結(jié)構(gòu)體系、內(nèi)容設置等方面力求體現(xiàn)高等職業(yè)教育的規(guī)律，主要特點有：（1）凸顯職業(yè)教育思想性價值定位，突出學生在教學中的主體地位，堅定用知識指導實踐的思想立場；（2）轉(zhuǎn)變教學觀念，突出“教、學、做”三位一體的思想，在項目情境中更好的培養(yǎng)學生所需要的職業(yè)能力；（3）以“應用”為目的，以“必需夠用”為度組織教學內(nèi)容，共有常用電工工具和電工儀器儀表使用、電工操作基本技能、安全用電、家庭照明電路的配線、三相電路與小型車間供電線路設計、三相異步電動機控制電路設計六個教學項目；（4）數(shù)字資源豐富，可讀性強。
本書內(nèi)容豐富，適合于高職高專院校工科學生電工實訓課程教材和維修電工崗位證書考核培訓教材使用，同時也可供中職和技工學校師生和相關(guān)工程技術(shù)人員及電工從業(yè)人員學習參考。"