本書自足與高校信息專業(yè)教學實踐,提供利用信息分析方法解決醫(yī)學實際問題的技術(shù)指導。整體教材分為三個部分:1.緒論;2.信息分析方法;3.案例分析。其中信息分析方法分成兩個部分:基于文獻的方法和社會調(diào)查法。對于文獻分析方法,除了文獻計量學基本定律與規(guī)律,增加了文本挖掘、共現(xiàn)聚類分析、復雜網(wǎng)絡分析等信息分析技術(shù)。共分為5篇,包括概述,文獻計量分析方法及其應用,文本挖掘及其應用,社會調(diào)查方法,應用案例。
我們生活在信息時代,信息成為每個人生活中不可或缺的要素;同時,信息已經(jīng)成為人類社會的第三大資源,信息資源成為經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱。每一個接觸信息的人都在不知不覺地從事信息分析,并利用信息分析的結(jié)果做出決策。作為信息專業(yè)的學生,系統(tǒng)地掌握并規(guī)范地使用信息分析方法,是在具備了信息組織、信息檢索等知識和技能的基礎(chǔ)之后,體現(xiàn)專業(yè)素質(zhì)的亮點,也是未來在醫(yī)學信息領(lǐng)域里縱橫馳騁的屠龍刀。
本教材側(cè)重介紹信息分析的方法,分為基于文獻的分析方法和基于社會調(diào)查的方法;谖墨I分析方法部分主要介紹文獻計量學經(jīng)典定律和引文分析等經(jīng)典方法,基于社會調(diào)查的方法包括專家調(diào)查法、層次分析法及競爭情報分析等。
本教材注重方法的使用,每一章都盡可能融入了該方法的相應案例;同時也及時跟進的信息分析方法,包括書目信息共現(xiàn)聚類分析、替代計量學、網(wǎng)絡分析等前沿的信息分析技術(shù)。
這是一本介紹信息分析方法的教材,聚焦這些方法在醫(yī)學領(lǐng)域里的應用!缎畔⒎治龇椒搬t(yī)學應用(第3 版)》是全國高等學校衛(wèi)生信息管理/ 醫(yī)學信息學專業(yè)的規(guī)劃教材之一,整合、修訂了上一輪規(guī)劃教材中的《衛(wèi)生信息分析(第2 版)》和《信息計量學及其醫(yī)學應用(第2 版)》的有關(guān)內(nèi)容,增加了比較成熟的和的信息分析技術(shù)。
我們生活在信息時代,信息成為每個人生活中不可或缺的要素;同時,信息已經(jīng)成為人類社會的第三大資源,信息資源成為經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱。每一個接觸信息的人都在不知不覺地從事信息分析,并利用信息分析的結(jié)果做出決策。系統(tǒng)掌握并規(guī)范使用信息分析方法既是體現(xiàn)專業(yè)素質(zhì)的亮點,也是信息專業(yè)學生在醫(yī)學信息領(lǐng)域里縱橫馳騁的屠龍刀。
本教材側(cè)重介紹信息分析的方法,分為基于文獻的分析方法和基于社會調(diào)查的方法;谖墨I的分析方法部分主要介紹文獻計量學經(jīng)典定律和引文分析等經(jīng)典方法,基于社會調(diào)查的方法包括專家調(diào)查法、層次分析法及競爭情報分析等。本教材注重方法的使用,每一章都盡可能融入了該方法的相應案例;同時也及時跟進的信息分析方法,包括書目信息共現(xiàn)聚類分析、替代計量學、網(wǎng)絡分析等前沿的信息分析技術(shù)。
本教材適用于醫(yī)學背景的信息相關(guān)專業(yè),包括信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、醫(yī)學信息工程、生物(醫(yī)學)信息學,也可以用于非醫(yī)學背景的數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、信息資源管理等專業(yè)的教學參考,也可以作為醫(yī)學臨床和基礎(chǔ)專業(yè)本科及研究生在科研活動中的信息分析方法使用手冊。
希望本教材能讓熱愛信息分析的同道們有所收獲,由于編者水平有限,書中難免存在不足和疏漏之處,敬請批評指正,以使本書日臻完善。
崔 雷
2022 年9 月
教授,博士生導師,中國醫(yī)科大學醫(yī)學信息學院副院長,圖書館副館長。1986年畢業(yè)于中國醫(yī)科大學醫(yī)學系。1998 年,作為世界衛(wèi)生組織(WHO)訪問學者在美國哥倫比亞大學學習醫(yī)學信息學。2008年,作為國家留學基金委訪問學者在美國喬治城大學醫(yī)學信息學系進修。
章 概論/ 1
節(jié) 信息分析的內(nèi)涵 /1
一、 信息分析的含義 /1
二、 信息分析的類型 /3
三、 信息分析的特征 /3
第二節(jié) 信息分析的功能與作用 /5
一、 信息分析的功能 /5
二、 信息分析的作用 /6
第三節(jié) 信息分析的基本思維方法 /7
一、 比較與分類法 /7
二、 分析與綜合法 /9
三、 歸納與演繹法 /10
第二章 信息分析流程/13
節(jié) 課題選擇 /14
一、 選題的重要性 /14
二、 選題來源 /14
三、 選題原則 /15
四、 選題程序 /16
第二節(jié) 課題計劃的制訂 /18
一、 課題計劃的內(nèi)容 /18
二、 課題的組織實施與檢查 /21
第三節(jié) 信息收集與整理 /22
一、 醫(yī)學信息源 /22
二、 醫(yī)學信息收集 /23
三、 醫(yī)學信息整理 /26
第四節(jié) 醫(yī)學信息評價與分析 /28
一、 信息評價 /28
二、 醫(yī)學信息分析 /30
第五節(jié) 醫(yī)學信息分析與預測產(chǎn)品的形成與評價 /31
一、 醫(yī)學信息分析產(chǎn)品的類型 /31
二、 醫(yī)學信息分析產(chǎn)品的制作 /36
三、 醫(yī)學信息分析產(chǎn)品的利用與反饋 /39
四、 醫(yī)學信息分析產(chǎn)品的評價 /40
第三章 書目信息獲取與整理/ 44
節(jié) 書目信息檢索與下載 /44
一、 書目信息的定義 /44
二、 書目信息的檢索 /44
三、 常用書目信息數(shù)據(jù)庫的檢索與下載 /45
第二節(jié) 書目信息抽取與統(tǒng)計 /59
一、 書目共現(xiàn)分析系統(tǒng)BICOMB 簡介 /59
二、 BICOMB 使用方法 / 59
第四章 頻次排序方法與文獻計量學三大定律/62
節(jié) 頻次排序法 /62
一、 頻次排序法的內(nèi)涵 /62
二、 頻次排序的方法 /62
三、 頻次排序法的基本步驟 /63
四、 頻次排序法的應用領(lǐng)域 /63
五、 頻次排序法的應用案例 /64
第二節(jié) 洛特卡定律及其應用 /66
一、 洛特卡定律的形成 /66
二、 洛特卡定律的基本原理 /68
三、 洛特卡定律的發(fā)展 /69
四、 洛特卡定律的應用案例 /70
第三節(jié) 布拉德福定律及其應用 /76
一、 布拉德福定律的形成 /76
二、 布拉德福定律的基本原理 /79
三、 布拉德福定律的發(fā)展 /80
四、 布拉德福定律的應用領(lǐng)域 /81
五、 布拉德福定律的應用案例 /81
第四節(jié) 齊普夫定律及其應用 /83
一、 齊普夫定律的形成 /83
二、 齊普夫定律的基本原理 /85
三、 齊普夫定律的發(fā)展 /88
四、 齊普夫定律的應用領(lǐng)域 /90
五、 齊普夫定律的應用案例 /91
第五章 時間序列分析與文獻增長老化規(guī)律/ 94
節(jié) 時間序列分析法 /94
一、 時間序列 /94
二、 時間序列分析 /97
三、 常用時間序列分析方法 /99
第二節(jié) 文獻增長規(guī)律及其應用 /122
一、 文獻增長的內(nèi)涵 /122
二、 文獻增長的度量指標與方法 /123
三、 文獻增長規(guī)律 /123
四、 文獻增長機制的分析 /129
五、 文獻增長規(guī)律的應用 /130
第三節(jié) 文獻老化規(guī)律與指標及其應用 /131
一、 文獻老化的內(nèi)涵 /131
二、 文獻老化的研究及方法 /131
三、 文獻老化的量度指標 /133
四、 文獻老化的數(shù)學模型 /134
五、 文獻老化機制的分析 /137
六、 文獻老化規(guī)律的應用 /140
七、 文獻老化與增長的關(guān)系 /141
第六章 引文分析與替代計量學方法/ 142
節(jié) 引文分析法 /142
一、 引文分析的基本概念 /142
二、 引文分析的基本類型與步驟 /144
三、 引文分析工具 /144
四、 引文分布規(guī)律 /147
五、 引文分析測度指標 /148
六、 引文網(wǎng)絡 /152
七、 引文分析法的應用和局限性 /154
第二節(jié) 替代計量學方法 /155
一、 替代計量學的產(chǎn)生與發(fā)展 /155
二、 替代計量學的相關(guān)概念 /156
三、 替代計量學的數(shù)據(jù)來源 /157
四、 替代計量學的主要指標 /158
五、 替代計量指標集成平臺 /159
六、 替代計量學方法的應用和局限性 /160
第七章 聚類分析方法與書目信息共現(xiàn)分析/ 165
節(jié) 聚類分析原理 /165
一、 聚類分析的含義及應用領(lǐng)域 /165
二、 聚類分析中的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)類型 /166
三、 聚類分析方法的類型與原理 /170
第二節(jié) 書目信息共現(xiàn) /178
一、 書目信息共現(xiàn)的種類 /178
二、 詞共現(xiàn) /180
三、 同被引 /180
四、 文獻耦合 /181
第三節(jié) 書目信息共現(xiàn)聚類分析 /181
一、 書目信息共現(xiàn)聚類分析算法 /181
二、 聚類分析工具 /184
三、 書目信息共現(xiàn)聚類分析步驟 /190
四、 書目信息共現(xiàn)聚類分析案例 /191
第八章 復雜網(wǎng)絡分析方法/200
節(jié) 復雜網(wǎng)絡概述 /200
一、 網(wǎng)絡的基本概念 /200
二、 復雜網(wǎng)絡的概念 /200
三、 復雜網(wǎng)絡的類型 /201
四、 復雜網(wǎng)絡的特點 /202
第二節(jié) 復雜網(wǎng)絡分析指標 /204
一、 復雜網(wǎng)絡的基本特征 /204
二、 復雜網(wǎng)絡分析的主要指標 /205
第三節(jié) 復雜網(wǎng)絡分析工具 /208
一、 復雜網(wǎng)絡分析的主要工具 /208
二、 文獻信息網(wǎng)絡分析的主要工具 /215
第四節(jié) 文獻信息共現(xiàn)網(wǎng)絡分析 /223
一、 科技文獻中的實體及其關(guān)系網(wǎng)絡 /223
二、 文獻信息共現(xiàn)網(wǎng)絡的類型 /224
三、 文獻信息共現(xiàn)網(wǎng)絡分析的應用 /226
第九章 醫(yī)學專用信息分析方法/245
節(jié) 非相關(guān)文獻知識發(fā)現(xiàn)方法 /245
一、 非相關(guān)知識發(fā)現(xiàn)的含義 /245
二、 非相關(guān)文獻知識發(fā)現(xiàn)的研究背景 /245
三、 非相關(guān)文獻知識發(fā)現(xiàn)方法的思想和基礎(chǔ)理論 /246
四、 非相關(guān)文獻知識發(fā)現(xiàn)的過程 /247
五、 非相關(guān)文獻知識發(fā)現(xiàn)的工具簡介 /248
第二節(jié) meta 分析 / 250
一、 meta 分析概述 / 250
二、 meta 分析的基本步驟 / 251
三、 meta 分析的常用統(tǒng)計模型與方法 / 253
四、 meta 分析的注意事項 / 258
五、 常用meta 分析軟件 /261
六、 meta 分析的應用案例 / 262
第十章 專家調(diào)查法/267
節(jié) 頭腦風暴法 /267
一、 頭腦風暴法概述 /267
二、 頭腦風暴法的基本思想 /267
三、 頭腦風暴法的特征 /269
四、 頭腦風暴法的實施步驟 /270
五、 頭腦風暴法的應用 /272
第二節(jié) 德爾菲法 /275
一、 德爾菲法概述 /275
二、 德爾菲法的基本思想 /275
三、 德爾菲法的特點 /276
四、 德爾菲法實施步驟 /278
五、 德爾菲法的應用 /285
第三節(jié) 交叉影響分析法 /287
一、 交叉影響分析法概述 /287
二、 交叉影響分析法的基本思想 /288
三、 交叉影響分析法的特點 /289
四、 交叉影響分析法的實施步驟 /289
五、 交叉影響分析法的應用 /290
第四節(jié) 焦點小組訪談法 /294
一、 焦點小組訪談法概述 /294
二、 焦點小組訪談法的基本思想 /295
三、 焦點小組訪談法的實施步驟 /295
四、 焦點小組訪談法的特點 /296
五、 焦點小組訪談法的應用 /296
第五節(jié) 扎根理論 /297
一、 扎根理論概述 /297
二、 扎根理論的基本思想 /297
三、 扎根理論的特點 /298
四、 扎根理論的實施步驟 /299
五、 扎根理論的應用 /301
第十一章 層次分析法/.304
節(jié) 層次分析法概述 /304
一、 層次分析法的基本概念 /304
二、 層次分析法的基本要素 /304
三、 層次分析法的基本原則 /305
四、 層次分析法的基本步驟 /306
第二節(jié) 層次分析法的基本原理與實施 /307
一、 層次分析法模型與步驟 /307
二、 層次分析法實施案例 /311
三、 層次分析法的評價 /314
第十二章 競爭情報分析/ 316
節(jié) 競爭情報的產(chǎn)生與發(fā)展 /316
一、 競爭情報的概念與含義 /316
二、 競爭情報與相關(guān)概念的比較 /316
三、 競爭情報的內(nèi)容 /317
四、 競爭情報的特征 /318
五、 競爭情報的發(fā)展 /319
第二節(jié) 競爭情報的收集與整理 /322
一、 競爭情報源 /322
二、 競爭情報的收集 /322
三、 競爭情報整理方法 /325
第三節(jié) 競爭情報分析方法 /328
一、 定標比超方法 /328
二、 SWOT 分析法 /332
三、 PEST 分析 /335
四、 五種力量模型 /336
第十三章 信息分析案例/ 343
節(jié) 基于文獻的研究熱點分析 /343
一、 國際醫(yī)學教育研究高頻主題詞的詞共現(xiàn)聚類分析 /343
二、 2020 年國際醫(yī)學教育研究高被引論文同被引聚類分析 / 349
第二節(jié) 基于文獻的知識發(fā)現(xiàn) /357
一、 運用非相關(guān)文獻知識發(fā)現(xiàn)方法挖掘疾病的潛在相關(guān)基因 /357
二、 科研機構(gòu)潛在的合作方向的研究 /361
第三節(jié) 專家調(diào)查法案例 /364
一、 德爾菲法在確定居民心理健康評估指標中的應用 /364
二、 層次分析法在確定腫瘤信息系統(tǒng)評價指標體系各指標權(quán)重中的應用 /367
第四節(jié) 專利分析案例 /370
一、 專利基本指標分析在評價吉林省醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)技術(shù)競爭力中的應用 /370
二、 專利權(quán)人共被引網(wǎng)絡分析在識別專利權(quán)人知識角色中的應用 /373