本書從實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，將學(xué)生成績管理系統(tǒng)進(jìn)行分解，形成6個(gè)可操作性的任務(wù)，主要學(xué)習(xí)順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、數(shù)組操作、函數(shù)模塊化程序設(shè)計(jì)等相關(guān)知識(shí)，編寫時(shí)充分考慮高職高專學(xué)生的學(xué)情，從編程基礎(chǔ)能力培養(yǎng)出發(fā)，注重知識(shí)技能的應(yīng)用性、工程項(xiàng)目的實(shí)踐性，以學(xué)生熟悉的實(shí)際項(xiàng)目制作展開，深入淺出，通過對本書的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能更好地掌握C語言編程知識(shí)和典型的項(xiàng)目實(shí)踐應(yīng)用。本書采用中英文對照混排，既方便初學(xué)者熟悉相關(guān)概念和內(nèi)容，也便于英文非母語的讀者熟悉英文專業(yè)詞匯。
本書可作為高等院校計(jì)算機(jī)、信息技術(shù)等大類專業(yè)群C語言程序設(shè)計(jì)雙語教材，也可供程序員和編程愛好者參考使用。