本書作者在研讀馬克思恩格斯思想政治教育理念經(jīng)典著作基礎(chǔ)上，聚焦解析思想政治教育的內(nèi)涵、根源、邏輯、使命、規(guī)律等基礎(chǔ)理論問題，并以此為支撐，揭示新時(shí)代思想政治教育的本質(zhì)內(nèi)容與時(shí)代內(nèi)涵。選題在時(shí)代戰(zhàn)略和個(gè)人發(fā)展的雙重維度上，既考察馬克思主義的根本優(yōu)勢，又闡釋新時(shí)代思想政治教育的功能使命。以經(jīng)典文本支撐新時(shí)代思想政治教育的學(xué)習(xí)研究，闡發(fā)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想關(guān)于思想政治教育的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)，助力新時(shí)代思想政治教育學(xué)科發(fā)展與實(shí)踐探索。