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再版序言

第一章 愛(ài)孩子最好的方式，是父母的自我療愈

愛(ài)孩子最好的方式，是父母的自我療愈

不能治愈自己，就愛(ài)不了孩子

先做好自己，才能教好孩子

接納自己，接納孩子

第二章 讓“健康的愛(ài)”滋潤(rùn)孩子成長(zhǎng)

越健康的愛(ài)，越需要界限

教育的重點(diǎn)在于防患于未然

培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)

讓孩子從小懂得感恩

單親家庭，孩子如何健康成長(zhǎng)

第三章 “不健康的愛(ài)”多是父母犯的錯(cuò)

許多父母一直在犯的七種錯(cuò)誤

談?wù)勎覀兩磉吰婀值摹袄洗笪幕��?

關(guān)于“窮養(yǎng)”和“富養(yǎng)”

孩子過(guò)于“膽小”或“膽大”，可能與父母有關(guān)

你是不是一直在培養(yǎng)過(guò)于“聽(tīng)話(huà)”的孩子

“不健康的愛(ài)”可能來(lái)自父母自身的經(jīng)歷

第四章 教育從來(lái)不是孩子的功課，而是父母的修行

孩子需要滋養(yǎng)，父母需要成長(zhǎng)

成長(zhǎng)是向內(nèi)修，而非向外求

敢于直面問(wèn)題，才能解決問(wèn)題

確定“你給孩子的”是“孩子想要的”

你真的準(zhǔn)備好讓孩子長(zhǎng)大了嗎

家長(zhǎng)如何克服焦慮

第五章 別讓“扭曲的親子關(guān)系”毀了你的孩子

為何很多母親滿(mǎn)腹委屈

我們?yōu)槭裁茨敲捶锤斜桓改浮罢f(shuō)”

誰(shuí)是孩子，誰(shuí)是家長(zhǎng)

心理反哺正在透支孩子的幸福

有時(shí)孩子說(shuō)謊可能是出于無(wú)奈

第六章 在孩子人生早期，就要給他“適合的愛(ài)”

共生期的孩子，需要一種“無(wú)所不能感”

不要再因?yàn)楹⒆映！按蛉恕倍�糾結(jié)

不要再愚蠢地迷信“延遲滿(mǎn)足”

孩子的問(wèn)題在家長(zhǎng)，家長(zhǎng)的問(wèn)題需成長(zhǎng)

學(xué)會(huì)和孩子告別，輕松應(yīng)對(duì)分離焦慮

不是孩子太黏人，而是你給的陪伴還不夠