本書針對5—6年級學(xué)生的特點和該階段家庭教育的重點組織內(nèi)容。此階段的學(xué)生處于青春期來臨、身體發(fā)育的關(guān)鍵期，同時面臨小升初的壓力，學(xué)業(yè)難度加大，心理逐漸成熟但容易受外界影響。此階段家長應(yīng)正確對待兒童的學(xué)習(xí)成績，設(shè)置合理期望，用全面和發(fā)展的眼光看待、評價兒童，增強(qiáng)兒童學(xué)習(xí)信心。指導(dǎo)家長重視和兒童的溝通技巧，給予兒童充分的尊重和信任，幫助他們順利進(jìn)入初中階段。全書以問題解決和知識拓展的方式組織內(nèi)容，問題針對性強(qiáng)，指導(dǎo)建議科學(xué)、合理、操作性好，內(nèi)容實用性強(qiáng)，對孩子的全面發(fā)展、家長的進(jìn)步和家庭教育的推進(jìn)有較大作用。