第三版前言
本書為高等學(xué)校電子信息類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)規(guī)劃教材，是吉林省首批普通本科高校省級重點(diǎn)教材。

本書以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，采用新形態(tài)教材的編寫理念，在第2版的基礎(chǔ)上，參照高等學(xué)校電子電氣基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的《電子電氣基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合作者多年來的教學(xué)實(shí)踐，本著結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容精煉、知識實(shí)用的原則，以社會(huì)需求導(dǎo)向?yàn)榫帉懩繕?biāo)修訂而成。

本次修訂基本保持了第2版的理論體系，為了全方位、立體化展示教材內(nèi)容，本書配備了微課視頻，同時(shí)提供教學(xué)大綱、教學(xué)課件、習(xí)題解答等內(nèi)容； 為提高講授效率，刪除了個(gè)別知識點(diǎn)重復(fù)性的例題，調(diào)整了部分知識點(diǎn)的順序，使之更符合讀者的認(rèn)知規(guī)律； 對習(xí)題中的題目進(jìn)行了優(yōu)化，刪除了部分覆蓋面較窄的題目，增加了一些綜合性較強(qiáng)的題目。

教材共8章，內(nèi)容包括數(shù)字邏輯基礎(chǔ)、集成邏輯門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時(shí)序邏輯電路、半導(dǎo)體存儲(chǔ)器與可編程邏輯器件、脈沖波形的產(chǎn)生和整形電路、數(shù)/模與模/數(shù)轉(zhuǎn)換電路。

學(xué)習(xí)本書需要50~70學(xué)時(shí)，書中標(biāo)注*的內(nèi)容可供教師根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)取舍。

本次修訂由鄔春明完成，雷宇凌和李蕾完善了習(xí)題參考答案和教學(xué)大綱，并協(xié)助編者做了微課視頻的錄制、剪輯和優(yōu)化等工作。

在本書的修訂過程中，得到了清華大學(xué)出版社的熱情幫助和支持，在此表示衷心的感謝。

限于編者的水平，書中難免有錯(cuò)誤和疏漏之處，敬請廣大讀者批評指正。

編者2023年9月

第二版前言
本書是在第1版的基礎(chǔ)上，參照高等學(xué)校電子信息類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)最新的《電子電氣基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》重新修訂而成的。

本次修訂基本保持了第1版的理論體系，主要的修改有： 為提高講授效率，刪除了個(gè)別知識點(diǎn)重復(fù)的例題； 在主要章節(jié)增加了利用VHDL設(shè)計(jì)基本邏輯電路的內(nèi)容，以加強(qiáng)學(xué)生對理論知識的理解，也在習(xí)題中增加了相應(yīng)的練習(xí)題目； 對部分章節(jié)的習(xí)題也進(jìn)行了調(diào)整。

本書共8章，內(nèi)容包括數(shù)字邏輯基礎(chǔ)、集成門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時(shí)序邏輯電路、半導(dǎo)體存儲(chǔ)器與可編程邏輯器件、脈沖波形的產(chǎn)生和整形電路、數(shù)/模和模/數(shù)轉(zhuǎn)換電路。書后提供了部分習(xí)題的參考答案。

本書教學(xué)需要50~70學(xué)時(shí)，書中標(biāo)注*的內(nèi)容可供教師根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)取舍。

本次修訂由鄔春明完成，雷宇凌和李蕾對本書主要章節(jié)給出的VHDL設(shè)計(jì)內(nèi)容進(jìn)行了驗(yàn)證。

本書可以作為普通高等院校電氣信息類、電子信息類、自動(dòng)化類、計(jì)算機(jī)類等專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的本科生教材，也可以供相關(guān)工程技術(shù)人員參考。

在本書的修訂過程中，得到了清華大學(xué)出版社的熱情幫助和支持，在此表示衷心的感謝。

限于編者的水平，書中難免有疏漏之處，敬請廣大讀者批評指正。

編者2019年5月

前言
伴隨著晶體管、集成電路等半導(dǎo)體器件工藝的發(fā)展，數(shù)字集成器件已經(jīng)從小規(guī)模集成電路、中規(guī)模集成電路、大規(guī)模集成電路，發(fā)展到超大規(guī)模集成電路。數(shù)字電路及數(shù)字系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法及手段也在不斷演變和發(fā)展，這對數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及教材編寫都提出了更高的要求。

本書參照相關(guān)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的《電子電氣基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》(2011 年)、《電子信息科學(xué)與工程類本科指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范》(2010 年)、《電子科學(xué)與技術(shù)本科指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范》(2009 年)、《光電信息科學(xué)與工程類專業(yè)指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范》(2010 年)及相關(guān)課程的教學(xué)大綱編寫而成。為適應(yīng)當(dāng)前電子技術(shù)的發(fā)展及教學(xué)改革的要求，壓縮了一些過于高深的內(nèi)容，精簡了一些繁雜的內(nèi)部電路，在強(qiáng)調(diào)基本概念、基本原理的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)突出分析和設(shè)計(jì)方法，力求敘述簡明扼要、通俗易懂。書中設(shè)置了提示、小結(jié)和習(xí)題等內(nèi)容，便于學(xué)生學(xué)習(xí)。每章章首設(shè)置了興趣閱讀材料，通過數(shù)字領(lǐng)域的趣聞軼事，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓展學(xué)生的知識內(nèi)容。

另外，本書在講解理論分析與設(shè)計(jì)之后，充分利用計(jì)算機(jī)仿真這一現(xiàn)代技術(shù)手段，各章均給出了Multisim仿真分析實(shí)例，將理論知識與實(shí)際系統(tǒng)有機(jī)地融為一體，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�、�?shí)踐能力和創(chuàng)新意識。經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐，證明這種教學(xué)方法、手段和模式是可行的、有效的。

全書共8章，包括數(shù)字邏輯基礎(chǔ)、集成邏輯門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時(shí)序邏輯電路、半導(dǎo)體存儲(chǔ)器與可編程邏輯器件、脈沖波形的產(chǎn)生和整形電路、數(shù)/模與模/數(shù)轉(zhuǎn)換電路等內(nèi)容。書后提供了部分習(xí)題的參考答案。

講授本書內(nèi)容需要50~70學(xué)時(shí)，書中標(biāo)注*的內(nèi)容可供教師根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)取舍。

本書由鄔春明、雷宇凌、李蕾編寫，其中緒論、第1、2、3、8章由鄔春明編寫； 第4、5、6、7章由雷宇凌編寫； 李蕾對教材中的仿真內(nèi)容進(jìn)行了驗(yàn)證。全書由鄔春明統(tǒng)稿。

本書可以作為普通高等院校電氣信息類、電子信息類、自動(dòng)化類、計(jì)算機(jī)類各專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的本科生教材，也可以供相關(guān)工程技術(shù)人員參考。

在本書的編寫過程中，得到了清華大學(xué)出版社的熱情幫助和支持，在此表示衷心的感謝。

限于編者的水平，書中難免有疏漏之處，敬請廣大讀者批評指正。

編者2015年2月