理論研討
語文是什么
我的教學(xué)主張論
略論古代蒙學(xué)中語文教育的優(yōu)良傳統(tǒng)
在激情生本課堂教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新能力
基于情境、問題導(dǎo)向的高中課堂教學(xué)實踐探索
如何讓校規(guī)服務(wù)現(xiàn)代學(xué)校治理

實踐探索
依據(jù)課本，每課一練——中學(xué)作文教學(xué)新探
淺談今年（2000年）高考語文命題的得與失
發(fā)展性語文教學(xué)的探索

教育科研
山東省普通高中大學(xué)先修課程建設(shè)調(diào)查與研究
山東省大學(xué)先修課課程建設(shè)的思考
基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高中激情生本課堂實踐與研究
下水作文
雪的聯(lián)想
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