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大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 讀者對象:創(chuàng)業(yè)大學生
本書以學生的認知規(guī)律和知識體系作為編寫的出發(fā)點,引導學生主動地、由淺入深地、循序漸進地去接受和認識創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。全書共分十章,主要介紹走進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育世界、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構建、大學生創(chuàng)新教育、大學生創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)風險分析與危機管理、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)注冊與管理等。
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