本教材按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，將軌道車(chē)輛檢修崗位所需知識(shí)技能劃分為檢修制度、檢修工藝、檢修設(shè)施與設(shè)備、車(chē)輛檢修修程、機(jī)械部件檢修以及電氣部件檢修六個(gè)模塊,六個(gè)模塊內(nèi)容相對(duì)獨(dú)立又相互聯(lián)系，模塊化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)能夠讓讀者按需所取，增加了教材的靈活性，提升了教材適用性。每個(gè)模塊包含若干典型工作任務(wù)，每個(gè)任務(wù)通過(guò)工作情境、工作場(chǎng)地、工作準(zhǔn)備、素質(zhì)培養(yǎng)、重點(diǎn)技能、知識(shí)儲(chǔ)備、實(shí)操訓(xùn)練、工作任務(wù)8個(gè)板塊，全方位模擬企業(yè)真實(shí)工作內(nèi)容與環(huán)境，力求實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐高度對(duì)接。此外，每個(gè)模塊設(shè)置拓展閱讀環(huán)節(jié)，融入課程思政教學(xué)內(nèi)容，介紹一位軌道交通業(yè)的工匠楷模，激勵(lì)讀者樹(shù)立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與方向。
呂娜，2015-2018年，參與教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目；2017-2019年，參與全國(guó)職業(yè)院校交通運(yùn)輸大類(lèi)示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)建設(shè)。主編《城市軌道交通車(chē)輛機(jī)械構(gòu)造與檢修》《城市軌道交通概論》等多本教材。
項(xiàng)目一 檢修制度 1
任務(wù)一 查找軌道車(chē)輛故障 1
任務(wù)二 制定軌道車(chē)輛維修制度 6
任務(wù)三 保障軌道車(chē)輛檢修安全生產(chǎn) 12
任務(wù)四 建立檢修管理體制 20
工匠楷�！鯄�(mèng)恕 26
項(xiàng)目二 檢修工藝 27
任務(wù)一 鑒定零部件損傷 27
任務(wù)二 制定工藝流程 42
任務(wù)三 分解與裝配軌道車(chē)輛 47
任務(wù)四 清洗軌道車(chē)輛 52
任務(wù)五 檢測(cè)軌道車(chē)輛零部件 59
任務(wù)六 修復(fù)零部件 70
工匠楷�！_昭強(qiáng) 85
項(xiàng)目三 檢修設(shè)施與設(shè)備 86
任務(wù)一 選擇軌道車(chē)輛檢修常用工具 86
任務(wù)二 使用軌道車(chē)輛檢修基礎(chǔ)設(shè)備 96
任務(wù)三 操作軌道車(chē)輛檢修專(zhuān)用設(shè)備 108
任務(wù)四 識(shí)別軌道車(chē)輛檢修基礎(chǔ)設(shè)施 125
工匠楷�！櫧A 132
項(xiàng)目四 軌道車(chē)輛檢修修程 133
任務(wù)一 軌道車(chē)輛日常檢修 133
任務(wù)二 軌道車(chē)輛定期檢修 148
任務(wù)三 軌道車(chē)輛臨時(shí)檢修 171
工匠楷模—寧允展 176
項(xiàng)目五 機(jī)械部件檢修 177
任務(wù)一 檢修車(chē)體 177
任務(wù)二 檢修車(chē)門(mén) 184
任務(wù)三 檢修車(chē)鉤 197
任務(wù)四 檢修轉(zhuǎn)向架 211
任務(wù)五 檢修制動(dòng)系統(tǒng) 241
工匠楷�！罾^欣 264
項(xiàng)目六 電氣部件檢修 264
任務(wù)一 檢修牽引逆變器 265
任務(wù)二 檢修輔助逆變器 272
任務(wù)三 檢修牽引電動(dòng)機(jī) 280
任務(wù)四 檢修受流裝置 290
任務(wù)五 檢修制動(dòng)電阻器 299
任務(wù)六 檢修空調(diào) 306
工匠楷�！x光明 317
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