本書共五章，內(nèi)容包括：高校課程思政教學改革與發(fā)展、高校英語教學與“課程思政”的結(jié)合、高校英語教學實踐與“課程思政”思路探索、高校英語教學與人文素質(zhì)培養(yǎng)、跨文化交際與用英語講好中國故事。