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課例研究中的高校外語教師學習 
定 價：56.9 元 叢書名：無
9 7 3 8 4 7 8 5 8 2 1 1 1 《課例研究中的高校外語教師學習》以拓展學習理論為依據(jù)，聚焦兩位高校經(jīng)驗教師在課例研究中的學習過程、結(jié)果及影響因素。課例研究，作為一種以團隊形式合作開展的校本教研形式，以課例為抓手，既關(guān)涉微觀的課堂教學層面，亦關(guān)注教學的核心主體教師和學生的發(fā)展，更重要的是，其研究過程與結(jié)果可以為制度層面提供借鑒。這一教研方式和教師發(fā)展途徑完美契合了提升教育教學質(zhì)量和促進教師專業(yè)發(fā)展的雙重需求。本書對我國外語教師學習和教師發(fā)展具有重要意義。
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