本教材主要內(nèi)容圍繞社區(qū)護理工作共分12個項目,包括初識社區(qū)護理、認知社區(qū)護理程序、學習社區(qū)護理常用的流行病學方法與評價指標、認知社區(qū)健康教育與健康促進、認知社區(qū)環(huán)境對健康的影響、認知社區(qū)家庭護理、認知社區(qū)人群的保健與護理、認知常見慢性非傳染性疾病的社區(qū)護理與管理、認知常見傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的社區(qū)護理與管理、認知社區(qū)康復(fù)護理、認知社區(qū)緊急救護與災(zāi)害護理、建立社區(qū)居民健康檔案。最后輔以實訓指導(dǎo)。參考學時數(shù)為36學時,其中理論教學26學時、實踐教學10學時。
項目一 初識社區(qū)護理
任務(wù)一 認識社區(qū)
一、社區(qū)的構(gòu)成要素
二、社區(qū)的分類
三、社區(qū)的功能
任務(wù)二 認知社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
一、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)容
二、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點
三、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)設(shè)置
任務(wù)三 認知社區(qū)護理
一、社區(qū)護理的特點
二、社區(qū)護理的服務(wù)對象
三、社區(qū)護理的工作內(nèi)容
四、社區(qū)護理的發(fā)展階段
任務(wù)四 初識社區(qū)護士
一、社區(qū)護士的任職條件與職責
二、社區(qū)護士的角色
三、社區(qū)護士的能力要求
項目二 認知社區(qū)護理程序
任務(wù)一 開展社區(qū)護理評估
一、社區(qū)護理評估內(nèi)容
二、社區(qū)護理評估方法
三、資料的整理與分析
任務(wù)二 形成社區(qū)護理診斷
一、社區(qū)護理診斷的形成
二、社區(qū)護理診斷的陳述
三、社區(qū)護理診斷優(yōu)先順序的確定
四、社區(qū)護理診斷的確認方法
任務(wù)三 制訂社區(qū)護理計劃
一、制訂社區(qū)護理目標
二、制訂社區(qū)護理實施計劃
三、制訂社區(qū)護理評價計劃
任務(wù)四 實施社區(qū)護理計劃
一、實施社區(qū)護理計劃前的準備工作
二、社區(qū)護理計劃的具體實施
任務(wù)五 評價社區(qū)護理成效
一、社區(qū)護理評價的類型
二、社區(qū)護理評價的內(nèi)容
三、社區(qū)護理評價的過程
項目三 學習社區(qū)護理常用的流行病學方法與評價指標
任務(wù)一 熟悉社區(qū)護理常用的流行病學方法
一、疾病發(fā)生的條件
二、疾病的三級預(yù)防
三、疾病流行強度
四、疾病分布
五、常用的流行病學研究方法
六、流行病學調(diào)查基本步驟
任務(wù)二 學習社區(qū)護理常用的評價指標
一、社區(qū)居民健康狀況評價指標
二、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)評價指標
項目四 認知社區(qū)健康教育與健康促進
項目五 認知社區(qū)環(huán)境對健康的影響
項目六 認知社區(qū)家庭護理
項目七 認知社區(qū)人群的保健與護理
項目八 認知常見慢性非傳統(tǒng)性疾病的社區(qū)護理與管理
項目九 認知常見傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的社區(qū)護理與管理
項目十 認知社區(qū)康復(fù)護理
項目十一 認知社區(qū)緊急救護與災(zāi)害護理
項目十二 建立社區(qū)居民健康檔案
實訓指導(dǎo)
參考文獻