本書配合新課標部編版語文教材二年級下冊使用, 分為“導語”“課文理一理”“練筆試一試”“佳作賞一賞”四個部分, 同步跟進課文教學, 以教材選文為例子, 幫助學生吃透課文、挖掘?qū)懽鼽c、輔導小練筆等, 與教材配合度高, 操作性、針對性強。同時, 引入“群文教學”“整本閱讀”等概念, 注重語文核心素養(yǎng)的訓練, 在寫作點呈現(xiàn)上更具靈活性與趣味性。是適合學生同步使用, 減輕教師教學負擔的優(yōu)質(zhì)助學讀物。