Illustrator實(shí)例教程（Illustrator 2020）（電子活頁微課版）（第2版）
定 價(jià)：69.8 元
- 作者：湛邵斌 李曉堂
- 出版時(shí)間：2024/2/1
- ISBN：9787115631053
- 出 版 社：人民郵電出版社
- 中圖法分類：TP391.412
- 頁碼：247
- 紙張：
- 版次：02
- 開本：16開
本書全面、系統(tǒng)地介紹Illustrator 2020 的基本操作方法和矢量圖形繪制技巧，包括初識(shí)Illustrator 2020、圖形的繪制與編輯、路徑的繪制與編輯、圖形對(duì)象的組織、顏色填充與描邊、文本的編輯、圖表的編輯、圖層和蒙版的使用、使用混合與封套效果、效果的使用、綜合設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)等內(nèi)容。
本書內(nèi)容的講解以課堂案例為主線，通過對(duì)案例的操作，學(xué)生可以快速熟悉軟件功能。書中的軟件功能解析部分可以帶領(lǐng)學(xué)生深入學(xué)習(xí)軟件操作方法；課堂練習(xí)和課后習(xí)題可以拓展學(xué)生的設(shè)計(jì)思維，幫助學(xué)生提高操作技能；綜合設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)可以幫助學(xué)生了解商業(yè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)理念，順利達(dá)到實(shí)戰(zhàn)水平。
本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，全書以案例貫穿，案例豐富，知識(shí)全面，內(nèi)容詳實(shí)，簡(jiǎn)單易懂，配套資源豐富，有微課視頻、PPT課件、教學(xué)大綱、素材、教案等
周建國 主要研究方向：應(yīng)用軟件在電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的應(yīng)用，平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)方向。 Photoshop中文版基礎(chǔ)培訓(xùn)教程 09397 人民郵電出版社 2001年 8萬冊(cè) CorelDRAW中文版基礎(chǔ)培訓(xùn)教程 09081 人民郵電出版社 2001年 8萬冊(cè)
第1 章 初識(shí)Illustrator 2020 1
1.1 軟件的安裝與卸載 2
1.1.1 安裝 2
1.1.2 卸載 2
1.2 Illustrator 2020 的工作界面 2
1.2.1 菜單欄及命令 3
1.2.2 工具箱 3
1.2.3 工具屬性欄 5
1.2.4 控制面板 5
1.2.5 狀態(tài)欄 6
1.3 矢量圖和位圖 7
1.4 文件的基礎(chǔ)操作 7
1.4.1 新建文件 7
1.4.2 打開文件 9
1.4.3 保存文件 9
1.4.4 關(guān)閉文件 9
1.5 圖形的顯示效果 10
1.5.1 選擇視圖模式 10
1.5.2 按照適合窗口大小顯示 10
1.5.3 顯示圖形的實(shí)際大小 11
1.5.4 放大顯示 11
1.5.5 縮小顯示 12
1.5.6 全屏顯示 13
1.5.7 窗口顯示 14
1.5.8 放大觀察圖形 14
1.6 標(biāo)尺、參考線和網(wǎng)格的使用 15
1.6.1 標(biāo)尺 15
1.6.2 參考線 16
1.6.3 網(wǎng)格 16
第2 章 圖形的繪制與編輯 18
2.1 繪制線段和網(wǎng)格 19
2.1.1 繪制直線段 19
2.1.2 繪制弧線段 20
2.1.3 繪制螺旋線 20
2.1.4 繪制矩形網(wǎng)格 21
2.1.5 繪制極坐標(biāo)網(wǎng)格 22
2.2 繪制基本圖形 23
2.2.1 課堂案例—繪制獎(jiǎng)杯圖標(biāo) 23
2.2.2 繪制矩形和圓角矩形 27
2.2.3 繪制橢圓形和圓形 29
2.2.4 繪制多邊形 31
2.2.5 繪制星形 33
2.2.6 繪制光暈形 33
2.3 手繪圖形 35
2.3.1 課堂案例—繪制麥田插畫 35
2.3.2 使用Shaper 工具 39
2.3.3 使用鉛筆工具 40
2.3.4 使用平滑工具 41
2.3.5 使用路徑橡皮擦工具 42
2.3.6 使用連接工具 42
2.3.7 使用畫筆工具 42
2.3.8 使用“畫筆”控制面板 43
2.3.9 使用畫筆庫 47
2.4 對(duì)象的編輯 47
2.4.1 課堂案例—繪制祁州漏蘆花卉插圖 47
2.4.2 對(duì)象的選取 51
2.4.3 對(duì)象的縮放、移動(dòng)和鏡像 540
2.4.4 對(duì)象的旋轉(zhuǎn)和傾斜變形 57
2.4.5 對(duì)象的扭曲變形 59
2.4.6 復(fù)制和刪除對(duì)象 62
2.4.7 撤銷和恢復(fù)對(duì)對(duì)象的操作 63
2.4.8 對(duì)象的剪切 64
2.4.9 使用“路徑查找器”控制面板編輯對(duì)象 64
課堂練習(xí)—繪制校車插圖 66
課后習(xí)題—繪制動(dòng)物掛牌 66
第3 章 路徑的繪制與編輯 67
3.1 認(rèn)識(shí)路徑和錨點(diǎn) 68
3.1.1 路徑 68
3.1.2 錨點(diǎn) 68
3.2 使用鋼筆工具 69
3.2.1 課堂案例—繪制網(wǎng)頁Banner卡通文具 69
3.2.2 繪制直線路徑 74
3.2.3 繪制曲線路徑 74
3.2.4 繪制復(fù)合路徑 74
3.3 編輯路徑 76
3.3.1 添加、刪除、轉(zhuǎn)換錨點(diǎn) 76
3.3.2 使用剪刀、美工刀工具 76
3.4 使用路徑命令 77
3.4.1 課堂案例—繪制播放圖標(biāo) 77
3.4.2 使用“連接”命令 80
3.4.3 使用“平均”命令 81
3.4.4 使用“輪廓化描邊”命令 81
3.4.5 使用“偏移路徑”命令 82
3.4.6 使用“反轉(zhuǎn)路徑方向”命令 82
3.4.7 使用“簡(jiǎn)化”命令 82
3.4.8 使用“添加錨點(diǎn)”命令 83
3.4.9 使用“分割下方對(duì)象”命令 83
3.4.10 使用“分割為網(wǎng)格”命令 84
3.4.11 使用“清理”命令 84
課堂練習(xí)—繪制可口冰淇淋插圖 85
課后習(xí)題—繪制標(biāo)靶圖標(biāo) 85
第4 章 圖形對(duì)象的組織 86
4.1 對(duì)象的對(duì)齊和分布 87
4.1.1 課堂案例—制作美食宣傳海報(bào) 87
4.1.2 對(duì)齊對(duì)象 91
4.1.3 分布對(duì)象 93
4.1.4 用網(wǎng)格對(duì)齊對(duì)象 95
4.1.5 用輔助線對(duì)齊對(duì)象 96
4.2 對(duì)象和圖層的順序 96
4.2.1 對(duì)象的順序 96
4.2.2 使用圖層控制對(duì)象 98
4.3 編組 100
4.3.1 課堂案例—制作文化傳媒運(yùn)營海報(bào) 100
4.3.2 編組 103
4.4 控制對(duì)象 104
4.4.1 鎖定和解鎖對(duì)象 104
4.4.2 隱藏和顯示對(duì)象 105
課堂練習(xí)—制作家居畫冊(cè)內(nèi)頁 106
課后習(xí)題—制作鋼琴演奏海報(bào) 107
第5 章 顏色填充與描邊 108
5.1 顏色模式 109
5.1.1 RGB 模式 109
5.1.2 CMYK 模式 109
5.1.3 灰度模式 109
5.2 顏色填充 109
5.2.1 填充工具 110
5.2.2 “顏色”控制面板 110
5.2.3 “色板”控制面板 110
5.3 漸變填充 111
5.3.1 課堂案例—繪制風(fēng)景插畫 112
5.3.2 創(chuàng)建漸變填充 114
5.3.3 “漸變”控制面板 115
5.3.4 漸變填充的樣式 116
5.3.5 使用漸變庫 118
5.4 圖案填充 119
5.4.1 使用圖案填充 119
5.4.2 創(chuàng)建圖案填充 119
5.4.3 使用圖案庫 121
5.5 漸變網(wǎng)格填充 121
5.5.1 建立漸變網(wǎng)格 121
5.5.2 編輯漸變網(wǎng)格 122
5.6 編輯描邊 123
5.6.1 使用“描邊”控制面板 123
5.6.2 設(shè)置描邊的粗細(xì) 124
5.6.3 設(shè)置描邊的填充 124
5.6.4 編輯描邊的樣式 125
5.7 使用符號(hào) 127
5.7.1 課堂案例—繪制科技航天插畫 128
5.7.2 “符號(hào)”控制面板 132
5.7.3 創(chuàng)建和應(yīng)用符號(hào) 132
5.7.4 使用符號(hào)工具 133
課堂練習(xí)—制作金融理財(cái)App彈窗 135
課后習(xí)題—制作化妝品Banner 136
第6 章 文本的編輯 137
6.1 創(chuàng)建文本 138
6.1.1 文本工具的使用 138
6.1.2 區(qū)域文本工具的使用 140
6.1.3 路徑文本工具的使用 140
6.2 編輯文本 141
6.2.1 課堂案例—制作電商廣告 141
6.2.2 編輯文本塊 145
6.2.3 編輯文字 146
6.2.4 創(chuàng)建文本輪廓 147
6.3 設(shè)置字符格式 147
6.3.1 課堂案例—制作陶藝展覽海報(bào) 148
6.3.2 設(shè)置字體和字號(hào) 152
6.3.3 設(shè)置行距 154
6.3.4 水平或垂直縮放 154
6.3.5 調(diào)整字距 154
6.3.6 基線偏移 155
6.3.7 文本的顏色和變換 156
6.4 設(shè)置段落格式 157
6.4.1 文本對(duì)齊 157
6.4.2 段落縮進(jìn) 158
6.5 分欄和鏈接文本 159
6.5.1 創(chuàng)建文本分欄 159
6.5.2 鏈接文本塊 160
6.6 圖文混排 160
課堂練習(xí)—制作快樂家園標(biāo)志 161
課后習(xí)題—制作夏裝促銷海報(bào) 161
第7 章 圖表的編輯 162
7.1 創(chuàng)建圖表 163
7.1.1 課堂案例—制作餐飲行業(yè)收入規(guī)模圖表 163
7.1.2 圖表工具 167
7.1.3 柱形圖 167
7.1.4 其他圖表效果 168
7.2 設(shè)置圖表 170
7.2.1 設(shè)置“圖表數(shù)據(jù)”對(duì)話框 170
7.2.2 設(shè)置“圖表類型”對(duì)話框 170
7.3 自定義圖表 172
7.3.1 課堂案例—制作新漢服消費(fèi)統(tǒng)計(jì)圖表 172
7.3.2 自定義圖表圖案 178
7.3.3 應(yīng)用圖表圖案 178
課堂練習(xí)—制作微度假旅游年齡分布圖表 179
課后習(xí)題—制作獲得運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)方式圖表 180
第8 章 圖層和蒙版的使用 181
8.1 圖層的使用 182
8.1.1 了解圖層的含義 182
8.1.2 認(rèn)識(shí)“圖層”控制面板 183
8.1.3 編輯圖層 183
8.1.4 使用圖層 186
8.2 圖形蒙版 188
8.2.1 課堂案例—制作果蔬線下海報(bào) 189
8.2.2 制作圖形蒙版 192
8.2.3 編輯圖形蒙版 193
8.3 文本蒙版 194
8.3.1 制作文本蒙版 194
8.3.2 編輯文本蒙版 195
8.4 “透明度”控制面板 195
8.4.1 課堂案例—制作自駕游海報(bào) 195
8.4.2 認(rèn)識(shí)“透明度”控制面板 197
8.4.3 “透明度”控制面板中的混合模式 199
課堂練習(xí)—制作時(shí)尚雜志封面 200
課后習(xí)題—制作禮券 201
第9 章 使用混合與封套效果 202
9.1 混合效果的使用 203
9.1.1 課堂案例—制作藝術(shù)設(shè)計(jì)展海報(bào) 203
9.1.2 創(chuàng)建混合對(duì)象 205
9.1.3 混合的形狀 208
9.1.4 編輯混合路徑 209
9.1.5 操作混合對(duì)象 210
9.2 封套效果的使用 210
9.2.1 課堂案例—制作音樂節(jié)海報(bào) 210
9.2.2 創(chuàng)建封套 215
9.2.3 編輯封套 216
9.2.4 設(shè)置封套屬性 217
課堂練習(xí)—制作火焰貼紙 218
課后習(xí)題—制作促銷海報(bào) 218
第10 章 效果的使用 219
10.1 效果簡(jiǎn)介 220
10.2 重復(fù)應(yīng)用效果命令 220
10.3 Illustrator 效果 221
10.3.1 課堂案例—制作矛盾空間效果Logo 221
10.3.2 “3D”效果組 224
10.3.3 “SVG 濾鏡”效果組 225
10.3.4 “變形”效果組 225
10.3.5 “扭曲和變換”效果組 226
10.3.6 “柵格化”效果 226
10.3.7 “裁剪標(biāo)記”效果 226
10.3.8 “路徑”效果組 226
10.3.9 “路徑查找器”效果組 227
10.3.10 “轉(zhuǎn)換為形狀”效果組 227
10.3.11 “風(fēng)格化”效果組 227
10.4 Photoshop 效果 229
10.4.1 課堂案例—制作國畫展覽海報(bào) 229
10.4.2 “像素化”效果組 231
10.4.3 “扭曲”效果組 231
10.4.4 “模糊”效果組 232
10.4.5 “畫筆描邊”效果組 232
10.4.6 “素描”效果組 233
10.4.7 “紋理”效果組 233
10.4.8 “藝術(shù)效果”效果組 234
10.4.9 “視頻”效果組 234
10.4.10 “風(fēng)格化”效果組 235
10.5 使用樣式 235
10.5.1 “圖形樣式”控制面板 235
10.5.2 使用樣式 236
10.6 “外觀”控制面板 236
課堂練習(xí)—制作兒童鞋詳情頁主圖 237
課后習(xí)題—制作餐飲食品招貼 238
第11 章 綜合設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn) 239
11.1 宣傳單設(shè)計(jì)—制作家居產(chǎn)品宣傳單三折頁 240
11.1.1 【項(xiàng)目背景及要求】 240
11.1.2 【項(xiàng)目創(chuàng)意及制作】 240
11.2 海報(bào)設(shè)計(jì)—制作閱讀平臺(tái)推廣海報(bào) 241
11.2.1 【項(xiàng)目背景及要求】 241
11.2.2 【項(xiàng)目創(chuàng)意及制作】 241
11.3 包裝設(shè)計(jì)—制作蘇打餅干包裝 241
11.3.1 【項(xiàng)目背景及要求】 241
11.3.2 【項(xiàng)目創(chuàng)意及制作】 242
11.4 Banner 設(shè)計(jì)—制作洗衣機(jī)
網(wǎng)頁Banner 廣告 242
11.4.1 【項(xiàng)目背景及要求】 242
11.4.2 【項(xiàng)目創(chuàng)意及制作】 243
11.5 引導(dǎo)頁設(shè)計(jì)—制作餐飲類App引導(dǎo)頁 243
11.5.1 【項(xiàng)目背景及要求】 243
11.5.2 【項(xiàng)目創(chuàng)意及制作】 244
11.6 課堂練習(xí)1—設(shè)計(jì)家居畫冊(cè)封面 244
11.6.1 【項(xiàng)目背景及要求】 244
11.6.2 【項(xiàng)目創(chuàng)意及制作】 244
11.7 課堂練習(xí)2—設(shè)計(jì)餐飲類App引導(dǎo)頁 245
11.7.1 【項(xiàng)目背景及要求】 245
11.7.2 【項(xiàng)目創(chuàng)意及制作】 245
11.8 課后習(xí)題1—設(shè)計(jì)食品宣傳單 246
11.8.1 【項(xiàng)目背景及要求】 246
11.8.2 【項(xiàng)目創(chuàng)意及制作】 246
11.9 課后習(xí)題2—設(shè)計(jì)手機(jī)海報(bào) 246
11.9.1 【項(xiàng)目背景及要求】 246
11.9.2 【項(xiàng)目創(chuàng)意及制作】 247
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