本書(shū)汲取國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)相關(guān)教材精華，定位于地方應(yīng)用型高校相關(guān)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)，基于產(chǎn)教融合教育觀，系統(tǒng)講解營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境、營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略、市場(chǎng)類(lèi)型、購(gòu)買(mǎi)決策、產(chǎn)品策略、價(jià)格策略、渠道分銷(xiāo)、溝通促銷(xiāo)、品牌傳播、數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)等市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)系列理論知識(shí)、操作技能。本書(shū)特點(diǎn)如下:一是定位明確,定位于地方應(yīng)用型高校,不沿襲國(guó)內(nèi)把市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)教材越做越厚的做法。二是采用新形態(tài)設(shè)計(jì)，先拍攝100個(gè)重要知識(shí)、技能點(diǎn)的教學(xué)視頻，屆時(shí)鑲嵌于教材。三是建設(shè)配套在線(xiàn)開(kāi)放課程，成立課程教材維護(hù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，持續(xù)跟進(jìn)服務(wù)。四是采用產(chǎn)教融合思想，把國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)教育性資源引入教學(xué)內(nèi)容，不主張多采用國(guó)際企業(yè)作為案例研究主角。五是采用實(shí)踐驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)教材內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)能力導(dǎo)向的教學(xué)內(nèi)容改革。