本書作者先后畢業(yè)于唐山鐵道學院的應用力學專業(yè)和上海電視大學的中文專業(yè)，曾為研究生開設“自然辯證法”“模糊數學”“科學學”“交通運輸規(guī)劃與管理”等課程，在跨學科的學習和工作中親身感受到了學科交叉融合的魅力，提出了圖釘型知識結構理論。除了撰寫專著外，作者還在報刊上發(fā)表了不少原創(chuàng)論文和文章(部分與他人合作)，有時還接受媒體的采訪，闡述自己的觀點。