本書根據《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》以及《指導意見》的要求編寫，強調尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，關注幼兒綜合能力的培養(yǎng)，從說文玩字、漢音啟蒙、思維數(shù)學、玩出專注、感統(tǒng)協(xié)調和綜合素養(yǎng)六大版塊設計活動，同時重視家園共育，為5~7歲兒童提供系統(tǒng)、豐富、全面和易操作的幼小銜接實施方案，培養(yǎng)幼兒健康、自信、專注、好學的優(yōu)秀品質。