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大語(yǔ)言模型的外語(yǔ)教學(xué)與研究應(yīng)用
《大語(yǔ)言模型的外語(yǔ)教學(xué)與研究應(yīng)用》一書(shū)旨在探索將大語(yǔ)言模型系統(tǒng)應(yīng)用于外語(yǔ)教學(xué)與研究中的種種可能,從而推動(dòng)外語(yǔ)教學(xué)與研究提質(zhì)升級(jí),高質(zhì)量發(fā)展。本書(shū)是北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)語(yǔ)料庫(kù)團(tuán)隊(duì)在這方面的初步嘗試,希望能為學(xué)界善用智能技術(shù)、改進(jìn)教學(xué)與課程、推動(dòng)學(xué)科發(fā)展,有所助益。本書(shū)首先概述大語(yǔ)言模型的定義、特點(diǎn)及應(yīng)用場(chǎng)景,接著分兩章以詳細(xì)的案例展示大語(yǔ)言模型在外語(yǔ)教學(xué)與研究中的應(yīng)用,其中外語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用涉及詞匯教學(xué)、語(yǔ)法教學(xué)、聽(tīng)力教學(xué)、口語(yǔ)教學(xué)、閱讀教學(xué)、寫(xiě)作教學(xué)、翻譯教學(xué)、詞典編纂;外語(yǔ)研究中的應(yīng)用則關(guān)注文獻(xiàn)閱讀與評(píng)述、量化數(shù)據(jù)采集與分析、質(zhì)性數(shù)據(jù)采集與分析、論文語(yǔ)言表達(dá)與潤(rùn)色等不同方面。最后展望大語(yǔ)言模型的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
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