《我們的狗，阿拉斯加》是一本富有戲劇性、充滿(mǎn)智慧的少年小說(shuō)。
斯文想在開(kāi)學(xué)第一天一鳴驚人，好讓同學(xué)們?cè)诎l(fā)現(xiàn)他有癲癇癥之前就認(rèn)識(shí)他。然而他的想法未能實(shí)現(xiàn)。帕克是斯文的同班同學(xué)，曾目睹一場(chǎng)持槍搶劫案，每日生活在恐懼之中，雪上加霜的是，她最心愛(ài)的小狗阿拉斯加也被送走了。然而，兩人在上學(xué)第一天就互有嫌隙。
在帕克發(fā)現(xiàn)阿拉斯加成為斯文的輔助犬后，她決定半夜偷偷潛入斯文家，帶走阿拉斯加。不料，他們卻因此分享了彼此最隱秘的內(nèi)心，并互相安慰、幫助，慢慢獲得了面對(duì)恐懼的勇氣。
真實(shí)溫暖的校園事件。一名罹患癲癇癥的男孩，一名目擊搶劫案現(xiàn)場(chǎng)的女孩，因一只天賦異稟的輔助犬而聯(lián)結(jié)，克服各自的恐懼，一起悟出勇敢的真諦。
★或許，我們每個(gè)人都帶著自己的恐懼住在火星上。
★一本表現(xiàn)兒童心靈成長(zhǎng)艱難的成長(zhǎng)小說(shuō)，聚焦邊緣兒童的成長(zhǎng)，以一個(gè)富有戲劇性、充滿(mǎn)智慧的故事傳遞出勇氣和希望。
斯文和帕克內(nèi)心都有巨大的恐懼，感到怨恨、不解，獨(dú)自承受著痛苦和不安，然而在朋友的幫助下，他們慢慢戰(zhàn)勝了恐懼，也最終明白：勇敢并不是全然無(wú)畏，而是帶著恐懼堅(jiān)定前行。
★兒童的成長(zhǎng)過(guò)程往往并不是一帆風(fēng)順，尤其是疾風(fēng)驟雨的青春期。安娜·沃茲深諳青春期兒童隱秘的內(nèi)心世界，以自己在生活中磨練出的智慧，幫助兒童在布滿(mǎn)荊棘的成長(zhǎng)道路上尋找自己的方向和堅(jiān)定的自我。
★這部作品也可以讓讀者了解癲癇癥，學(xué)習(xí)如何與癲癇癥患者相處，如何幫助他們。對(duì)少數(shù)群體的了解，也會(huì)增強(qiáng)人們的同理心，從而以更包容的心態(tài)看待他人與世界。
作品所獲榮譽(yù)：
2017年荷蘭銀石筆獎(jiǎng)
作者所獲榮譽(yù)：
2012年荷蘭西婭·貝克曼兒童文學(xué)獎(jiǎng)
2014年德國(guó)國(guó)際青少年圖書(shū)館白烏鴉獎(jiǎng)
2015年荷蘭尼恩科·范希荷頓兒童文學(xué)獎(jiǎng)
2016年荷蘭金石筆獎(jiǎng)、荷蘭銀石筆獎(jiǎng)
2017年提名德國(guó)青少年文學(xué)獎(jiǎng)
著者：安娜·沃茲（AnnaWoltz）
荷蘭兒童文學(xué)作家，1981年出生于倫敦，一歲半時(shí)隨父母搬回荷蘭，在海牙長(zhǎng)大，畢業(yè)于萊頓大學(xué)歷史系。從小喜歡寫(xiě)作，15歲時(shí)為荷蘭《人民報(bào)》寫(xiě)專(zhuān)欄，報(bào)道學(xué)校生活。著有《小島來(lái)了陌生爸爸》《下雪天是什么在閃耀》等作品，多部作品被翻譯成英文、德文、日文等出版。
沃茲熱衷于表現(xiàn)她內(nèi)心最為關(guān)心的主題：家庭關(guān)系、成長(zhǎng)，以及所有人遲早都要面對(duì)的問(wèn)題我該如何應(yīng)對(duì)奇妙又復(fù)雜的、叫作生活的東西�！段覀兊墓罚⒗辜印肪褪沁@樣一部作品，它聚焦邊緣兒童的成長(zhǎng)，講述兩位主人公如何在恐懼中堅(jiān)定前行，傳遞了愛(ài)、勇氣和希望。
繪者：林師宇
英國(guó)劍橋藝術(shù)學(xué)院兒童圖書(shū)插畫(huà)碩士。喜愛(ài)鄉(xiāng)村生活，到劍橋后，深深著迷于英國(guó)的鄉(xiāng)間風(fēng)景。受到查爾斯·希勒（CharlesShearer）及愛(ài)德華·阿爾迪佐內(nèi)（EdwardArdizzone）影響，作品善于捕捉光影及形體的變化。著有圖畫(huà)書(shū)《一個(gè)普通的故事》（AnOrdinaryStory）。
譯者：林敏雅
臺(tái)灣大學(xué)心理系畢業(yè)。旅居荷蘭多年，從事德、荷文翻譯工作。譯有《小島來(lái)了陌生爸爸》《第59街的畫(huà)家》《圍墻上的夏天》《房間里的大象》《小國(guó)王十二月》《黑貓尼祿》《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》《大海在哪里》《我的艾莉卡》《我不是你想的!》《小女孩、野狼、女人和公牛》等多部作品。譯作多次獲獎(jiǎng)。
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