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本書(shū)是在天津市精品課“系統(tǒng)工程與運(yùn)籌學(xué)”（2007年）配套教材的基礎(chǔ)上，重新編寫(xiě)的一本教材，是天津市一流課程“系統(tǒng)工程與運(yùn)籌學(xué)”（2020年）的完善版課程內(nèi)容。本書(shū)內(nèi)容包括：系統(tǒng)與系統(tǒng)科學(xué)方法論、系統(tǒng)工程與系統(tǒng)工程方法論、系統(tǒng)工程的主要方法、靜態(tài)線性系統(tǒng)最優(yōu)化模型及求解方法、靜態(tài)非線性系統(tǒng)最優(yōu)化模型及求解方法、圖與網(wǎng)絡(luò)最優(yōu)化方法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、對(duì)策分析、系統(tǒng)決策、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)、隨機(jī)服務(wù)系統(tǒng)(排隊(duì)論)。本書(shū)力求讀者通過(guò)對(duì)系統(tǒng)工程與運(yùn)籌學(xué)理論的學(xué)習(xí)，建立系統(tǒng)思維方式，學(xué)會(huì)建立最優(yōu)化模型的方法，并會(huì)應(yīng)用LINGO軟件進(jìn)行求解。為便于讀者掌握書(shū)中的內(nèi)容，章后都配有適量的討論題、思考題或練習(xí)題。
本書(shū)可作為高等院校經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科生、研究生的教材，也可作為工程技術(shù)人員、管理人員和相關(guān)學(xué)者的參考書(shū)。

運(yùn)籌學(xué)和系統(tǒng)工程是很多高等院校經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修課。近年來(lái)，隨著大數(shù)據(jù)、人工智能學(xué)科的興起，運(yùn)籌學(xué)的應(yīng)用面臨新的挑戰(zhàn)，運(yùn)籌學(xué)教育與教學(xué)方法也在不斷優(yōu)化改進(jìn)：更加注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用運(yùn)籌學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力，而非講解復(fù)雜的數(shù)學(xué)推導(dǎo)；突出問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)思維方法的建立，強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)運(yùn)行最優(yōu)解的尋找方法的學(xué)習(xí)，同時(shí)關(guān)注以人為主體的人機(jī)結(jié)合的計(jì)算機(jī)軟件的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。因此，將系統(tǒng)工程與運(yùn)籌學(xué)結(jié)合在一起，系統(tǒng)工程提供系統(tǒng)思想，運(yùn)籌學(xué)貢獻(xiàn)數(shù)學(xué)理論與方法，二者合力有助于問(wèn)題的解決。
本書(shū)以系統(tǒng)工程為牽引，強(qiáng)調(diào)建立系統(tǒng)思維方法和采用“問(wèn)題導(dǎo)向”，突出面向應(yīng)用和實(shí)踐的思想，引導(dǎo)讀者運(yùn)用系統(tǒng)工程方法論思考有實(shí)踐意義的論題，將抽象的運(yùn)籌學(xué)模型建立與求解方法結(jié)合到實(shí)踐應(yīng)用中。同時(shí)編寫(xiě)算例，強(qiáng)化計(jì)算機(jī)軟件的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
天津城建大學(xué)的“系統(tǒng)工程與運(yùn)籌學(xué)”課程榮獲天津市精品課（2007年），獲批天津市一流課程（2020年），本書(shū)是在以往教材（董肇君主編、國(guó)防工業(yè)出版社出版的《系統(tǒng)工程與運(yùn)籌學(xué)》）的基礎(chǔ)上，總結(jié)授課經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)全體授課教師積極參與，重新編寫(xiě)完成的，變化主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）在系統(tǒng)工程方法論部分，增加了案例導(dǎo)讀，旨在通過(guò)系統(tǒng)工程經(jīng)典案例以及代表性人物的事跡，帶領(lǐng)讀者感受系統(tǒng)工程的偉大實(shí)踐意義，培養(yǎng)為國(guó)家繁榮昌盛而讀書(shū)的熱情。
（2）將霍爾三維結(jié)構(gòu)的神羊角模型補(bǔ)充進(jìn)來(lái)，更加完整地闡述了霍爾三維結(jié)構(gòu)模型的演進(jìn)與迭代。將“物理-事理-人理系統(tǒng)方法論”增補(bǔ)進(jìn)方法論部分，其作為中國(guó)人的創(chuàng)造，富有東方思維的特點(diǎn)，同時(shí)刪去了授課過(guò)程中較少涉及的三階段法，進(jìn)一步提升了本書(shū)的適用性。
（3）由于篇幅與課程學(xué)時(shí)的限制，刪減了投入產(chǎn)出綜合平衡模型、系統(tǒng)預(yù)測(cè)、系統(tǒng)模擬、數(shù)據(jù)包絡(luò)分析等內(nèi)容。
（4）在運(yùn)籌學(xué)各章節(jié)中，按照實(shí)踐應(yīng)用案例導(dǎo)讀、問(wèn)題驅(qū)動(dòng)、建立模型、求解模型、解釋分析結(jié)果、軟件應(yīng)用的邏輯，將抽象的數(shù)學(xué)模型學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)讀者在系統(tǒng)思想建立的基礎(chǔ)上，定量化、科學(xué)化地分析和決策問(wèn)題，利用LINGO軟件求解并分析模型。在網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)部分引入綜合進(jìn)度控制管理軟件助力項(xiàng)目管理，切實(shí)提高利用計(jì)算機(jī)工具解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
本書(shū)編寫(xiě)分工如下：
第1章系統(tǒng)與系統(tǒng)科學(xué)方法論焦愛(ài)英
第2章系統(tǒng)工程與系統(tǒng)工程方法論李芬芳
第3章系統(tǒng)工程的主要方法焦愛(ài)英、李美巖
第4章靜態(tài)線性系統(tǒng)最優(yōu)化模型及求解方法焦愛(ài)英、唐智娟、李美巖
第5章靜態(tài)非線性系統(tǒng)最優(yōu)化模型及求解方法張爽
第6章圖與網(wǎng)絡(luò)最優(yōu)化方法李美巖
第7章動(dòng)態(tài)規(guī)劃李芬芳
第8章對(duì)策分析馬輝
第9章系統(tǒng)決策李芬芳
第10章網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù) 馬輝
第11章隨機(jī)服務(wù)系統(tǒng)（排隊(duì)論）唐智娟
在本書(shū)編寫(xiě)過(guò)程中，編者參閱了大量的文獻(xiàn)資料，在此對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)的作者表示衷心感謝！
盡管我們?yōu)樘岣弑緯?shū)質(zhì)量做了不少的努力，但由于學(xué)識(shí)水平有限，書(shū)中難免存在疏漏，歡迎同行專(zhuān)家、其他讀者在使用的過(guò)程中不吝賜教，以便日后進(jìn)一步修改和完善。

編者
于天津城建大學(xué)

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